Ответ на Номер №43 из ГДЗ по Русскому языку 5 класс: Ладыженская Т.А.

Слитно или раздельно? Подчеркните е, и в окончаниях глаголов. Поставьте вопросы к глаголам на -тся, -ться. Укажите пословицы на тему «Труд».

1. Слово не воробей: вылетит — (не)поймаешь. 2. Волков боят(?)ся — в лес (не)ходить. 3. Лёжа хлеба (не)добудешь. 4. В решете воду (не)удержишь2. 5. Сонливого (не)добудишься, ленивого (не)дошлёшься. 6. Кто вчера солгал, тому завтра (не)поверят. 7. Скажешь — (не)воротишь, напишешь — (не)сотрёшь, отрубишь — (не)приставишь. 8. За всё брат(?)ся — ничего (не)сделать. 9. Семь дел в одни руки (не)берут.слышит, видит, смотрит, держит

В данном упражнении необходимо списать предложения, раскрыв скобки и вставив пропущенные буквы. НЕ с глаголами пишется раздельно. Например: не ходить. Чтобы понять, нужно в глаголе писать ТСЯ или ТЬСЯ, зададим к нему вопрос. Если глагол отвечает на вопрос «что делать?» / «что сделать?», то пишем ТЬСЯ: (что делать?) бояться. Правописание личных окончаний глаголов зависит от спряжения. Ставим глагол в начальную форму (инфинитив), смотрим, на что он оканчивается. Если глагол оканчивается на -ИТЬ, то он относится ко II спряжению, если на -ОТЬ, -АТЬ, -УТЬ и т.д., - то к I спряжению. Необходимо знать исключения. В зависимости от спряжения вставляем нужную букву. Например: удерж…шь – н.ф. – удержать, на -АТЬ, но исключение, II спр., поэтому пишем удержИшь. Обязательно выделите окончания глаголов и укажите спряжение.

Спишите слова, вставляя одну из указанных букв.

Б или п? Голу..ка2, коро..ка, скри..ка, ги..кий.
В или ф? Верё..ка, ло..кий, выши..ка, ше..ский.
Г или к? Сапо.., пото.., вра.., дру.., подви.., но..ти.
Д или т? Селё..ка, ре..кий, ме..кий, моло..ьба.
Ж или ш? Но..ка, варе..ка, ладо..ка, руба..ка.
3 или с? Ука..ка, ко..ьба, дер..кий, про..ьба.

Выпишите пары одинаково произносимых слов. Чтобы стало ясным их значение, подберите к каждому подходящие по смыслу слова. Подчеркните в них орфограммы.

Образец. Отвести брата в школу - отвезти песок.

Плод, луг, род, прут, плот, рот, лук, молод, пруд, молот.

Можно ли проверить правописание выделенных гласных и согласных в корнях слов? Почему? Как называются такие гласные и согласные?

В нашем спорте есть немало тренеров, обладающих даром человековедения. Они есть и в футболе, и в хоккее, и в баскетболе, и в лёгкой атлетике, и в других видах спорта. Кого поставить на матч? Кого посадить на скамейку запасных? С кем следует расстаться навсегда? Кто обещает стать первоклассным спортсменом, хотя этого не знает пока ни один человек? Эти вопросы, постоянно терзающие тренера, может по-настоящему решать только один человек, способный быть глубоким психологом...(Ю. Трифонов)футбол
хоккей
матч