Ответ на Номер №48 из ГДЗ по Русскому языку 5 класс: Ладыженская Т.А.

Обозначьте границы предложений, поставив в конце каждого предложения нужный знак препинания. Укажите склонение имён существительных. На какие три части можно разбить данный текст? О чём говорится в каждой части?
(На)макушках старых елей грозд(?)ями висели зрелые медные шишки у подножия, куда не навалило ещё снегу, ярко з..ленел мох, а толстые ств..лы облеплены были серыми звёздами лишайника морозной смолой пахли подошвы деревьев, стволы опасно уходили вверх, сплетались там ветвями и вл..вались в небо высоко над головой вдруг сверху послышался тревожный и сильный стук в красном грозовом шлеме на осине сидел ч..рный дятел, долбил дупло.

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Чтобы не допустить ошибок, необходимо вспомнить правила «Правописание предлогов», «Правописание безударной проверяемой гласной в корне слова», «Правописание разделительного Ъ», «Правописание О, Ё после шипящих в корне слова». Списывая текст, укажите границы предложений. Помните, что предложение - это завершенное высказывание, на конце которого ставится точка, вопросительный или восклицательный знак. Затем найдите имена существительные (обозначают предмет и отвечают на вопросы кто? что?) и определите их склонение. Для этого поставьте слово в форму И.п. ед.ч., определите род и выделите окончание.
Разбейте текст на 3 абзаца. Для этого определите, какие три микротемы можно выделить в тексте. Расскажите, о чем говорится в каждом абзаце.
Цифрой 2 после слов «морозной», «деревьев» обозначен морфемный разбор слов (разбор по составу). Определите часть речи слов. Слово «морозной» является прилагательным, поэтому у него есть окончание, выделяем его. Зная окончание, выделите основу (это всё, кроме окончания). Затем подберите однокоренные слова и выделите корень. То, что находится между корнем и окончанием, является суффиксом, выделите его.
Слово «деревьев» является существительным, поэтому у него есть окончание, выделяем его. Зная окончание, выделите основу (это всё, кроме окончания). Затем подберите однокоренные слова и выделите корень.

Сн или стн? Подчеркните непроизносимые согласные и сочетание сн. Помните о том, что в некоторых словах с сн непроизносимых согласных нет!

Окрес(?)ность, радос(?)ный, грус(?)ный, вкус(?)ный, чу-дес(?)ный, неизвес(?)ный, прекрас(?)ный, интерес(?)ный, учас(?)ник, вес(?)ник, ненас(?)ный.

Прочитайте отрывок из стихотворения А. Хайта, А. Левенбука «Танго о непроизносимых согласных». Выпишите слова с непроизносимыми согласными в корне, в скобках укажите проверочные слова.

До чего ж сегодня день прелестный,
Солнце в небе празднично горит,
Освещает местность и окрестность
И теплом своим сердца бодрит,
Но лежит на пастбище корова,
Грустно смотрят карие глаза,
Чувствую, что ей пастух суровый
«Здравствуйте» сегодня не сказал.