Ответ на Номер №382 из ГДЗ по Русскому языку 5 класс: Ладыженская Т.А.

Спишите, обозначая приставки. Назовите антонимы к выделенным словам. Чем они различаются по составу? Объясните знаки препинания в предложении с прямой речью.


Час обеда приближался,
Топот по двору ра..дался:
Входят семь бог..тырей,
Семь румяных ус..чей.
Старший молвил: «Что за диво!
Всё так чисто и красиво.
Кто-то терем прибирал
Да х..зяев поджидал».4


Перед утренней3 зарёю
Братья дружн..ю толпою
Выезжают3 п.. гулять,
Серых уток п..стрелять.(А. Пушкин)

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Для этого вспомните правила «Правописание приставок», «Правописание безударных непроверяемых гласных в корне». Выделите в словах приставки. Приставка - это значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования слов. К словам «входят» и «выезжают» подберите антонимы и определите, чем они отличаются по составу. Антонимы - это слова одной и той же части речи, имеющие противоположное лексическое значение. Объясните постановку знаков препинания в предложении с прямой речью. Помните, что прямая речь заключается в кавычки; если слова автора стоят перед прямой речью, то между словами автора и прямой речью ставится двоеточие. Цифрой 1 после слова «зарёю» обозначен фонетический (звуко-буквенный) разбор слова. Выпишите слово, в квадратных скобках укажите звуки, из которых оно состоит. Определите количество слогов, поставьте ударение. В столбик выпишите все буквы этого слова. Около каждой буквы укажите её звуковую транскрипцию. Согласные звуки охарактеризуйте по глухости/ звонкости, твёрдости/ мягкости. У гласных звуков укажите, ударные они или безударные. Определите количество букв и звуков. Цифрой 6 обозначен лексический анализ слов «диво», «толпою». Лексический разбор: 1. Поставьте слово в начальную форму и определите его лексическое значение в данном предложении. 2. Укажите, однозначное или многозначное слово. 3. Определите, в прямом или переносном значении употреблено слово. 4. Есть ли у слова синонимы, антонимы, омонимы, и если есть, то перечислить.

Выберите из данных слов синонимы и запишите отдельно каждую группу синонимов. Какой частью речи являются синонимы каждой группы?

Мчаться, тревожный, бросать, нестись, пища, кидать, еда, огромный, лететь, беспокойный, бежать, швырять, громадный.

Спишите и выделите в словах все окончания, в том числе и нулевые. Заключите в овал неизменяемые слова, в которых нет окончания.

1. Темнеет. 2. И вот ещё запах: в саду — костёр, и крепко тянет душистым дымом вишнёвых сучьев. 3. В темноте в глубине сада — сказоч(?)ная картина. 4. Ач..рное небо чертят огнистыми полосками падающие звёзды. 5. Долго глядишь в его тёмно-синюю глубину, пока не поплывёт земля под ногами.(И.Бунин)