Ответ на Номер №351 из ГДЗ по Русскому языку 5 класс: Ладыженская Т.А.

Обозначьте нулевое окончания в именах существительных и глаголах. Найдите в стихотворном отрывке два существительных, которые могут употребляться только в художественном тексте. Определите падеж и число выделенных слов.
Ветр налетит, завоет снег,
И в памяти на миг возникнет
Тот край, тот отдалённый брег...
Но цвет увял, под снегом никнет...

ночь, лес и снег. И я несу
Постылый груз воспоминаний...
Вдруг - малый домик на поляне,
И девочка поёт в лесу.
(А. Блок).

Прочитайте стихотворение и обозначьте нулевые окончания в существительных и глаголах. Найдите существительных, которые могут употребляться только в художественном тексте. Определите падеж и число существительных «памяти», «снегом», «лес». Звёздочка после слова «постылый» говорит о том, что его значение раскрывается в толковом словаре учебника. Цифрой 6 обозначен лексический анализ слова «завоет». Лексический разбор: 1. Поставьте слово в начальную форму и определите его лексическое значение в данном предложении. 2. Укажите, однозначное или многозначное слово. 3. Определите, в прямом или переносном значении употреблено слово. 4. Есть ли у слова синонимы, антонимы, омонимы, и если есть, то перечислить.

К чему призывает А. Титович в стихотворении «Слово»?

Не забывай
На пра́ведном* пути
Ты должен
То, что старик Марк Твен
Сказал когда-то:
Слово нужное найти,
А не его
Троюродного брата.

Разъяснять лексическое значение слова можно разными способами, например: а) подбирая близкие по значению слова; б) указывая отличительные признаки предмета, названного словом; в) раскрывая значение частей слова.

Прочитайте предложения и рассмотрите забавные рисунки, сделанные художником. Какие слова он обыграл?

1. На морозе щёки горят2. 2. Петя светился от счастья. 3. Мороз сковал речку.