Ответ на Номер №106 из ГДЗ по Русскому языку 5 класс: Ладыженская Т.А.

Определите, какой вид аудирования будет уместен в следующих ситуациях.

1. Учитель по русскому языку перед объяснением нового материала сказал, что он поставит пятёрку тому ученику, который наиболее полно воспроизведёт его объяснение и приведёт свои примеры. 2. На уроке истории учитель сказал, что после его устного сообщения ребятам будет предложен тест, в котором они должны будут записать дату, место и имена главных действующих лиц события, о котором он расскажет. 3. На классном часе учитель предложил ученикам принять участие в городском мероприятии (по желанию). 4. Вам позвонили из спортивного магазина с рекламным предложением о покупке кроссовок. Вам нужны кроссовки. 5. В торговом центре вы услышали рекламное объявление. 6. Вы задали вопрос и теперь слушаете ответ, как пройти от метро к художественному музею.

Спишите. Обозначьте падеж выделенных существительных. Пользуйтесь вопросами, дописывая окончания прилагательных.

1. Ранн.. летн.. утром приятно побродить по лесу, подышать чист., свеж., воздухом. 2. С ранн.. утра и до поздн.. ночи слышится3 чудесн.. пение лесн.. птиц. 3. Белка взобралась на верхн.. ветку ели3 и исчезла в зелён.. хвое. 4. В прозрачн.. воздухе при ярк.. свете солнца речка кажется серебрян., лентой, а луг — праздничн.. ковром.

Озаглавьте текст Ю. Нагибина. Определите его стиль. Спишите, обозначая падеж прилагательных. • Подчеркните главные члены в первых двух предложениях.

Лес в полном смысл., звенел. Я узнавал тонк.., остр., свист синиц, клацанье дроздов, тревожн.. переклики сорок3.

Стройная, изящная птичка сидела на верхушк.. молодой ел.., на её светл.. вертикальн.. побег.., и заливалась так самозабвенно, что подпустила меня вплотную. А когда, наконец, заметила меня, то перелетела на соседн.. ёлочку, опять на самую маковку. Жаль, я не знал, что это за птичка.