Пожалуйста, подтвердите регистрацию по ссылке, которую мы отправили на:
[email protected]
Ответ на Номер №196 из ГДЗ по Русскому языку 9 класс: Ладыженская Т.А.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 9 класса авторов Л.А. Тростенцова, Т.А. Ладыженская, А.Д. Дейкина, 2014-2019г. на Номер №196.Условие
В упражнении даны предложения, взятые из трилогии Л. Н. Толстого «Детство. Отрочество. Юность». В центре трилогии Николенька Иртеньев, стремящийся разобраться в окружающей жизни, определить своё отношение к ней. Перед Николенькой возникает множество сложных вопросов: зачем? отчего? почему? Во многих случаях именно с этим связано использование Л. Н. Толстым конструкций с причинно-следственным значением.
Спишите, расставляя недостающие знаки препинания.
• Обозначьте орфограммы, относящиеся к слитному и раздельному написанию не и ни.
Подчеркните части сложных предложений, равные по строению простым односоставным предложениям.
1. Мне хотелось смеяться и хотелось плакать нервы были расстрое(н, нн)ы. 2. Мне (ни)сколько (не)грустно умственный взор мой обр..щён в будущее. 3. Я (не)только (не, ни)смел поцел..вать Серёжу Ивина, но (не, ни) смел даже называть его Серёжей, а (не)пременно Сергей так уж было заведено у нас. 4. На третьей стене висели две линейки одна — изреза(н, нн)ая, наша, другая — новенькая, Карла Иваныча. 5. Я выходил из комнаты мне страшно, (не)ловко и совестно было оставаться одному с братом. 6. Но уед..нение было всё(таки) очень тяжело мне хотелось двига(т, ть)ся, рассказать кому(нибудь) всё. 7. Доброе лицо Карла Иваныча, его участие заставляли слёзы течь ещё обильней мне было совес..но. 8. Бывало, он меня (не)замечает, а я стою у двери и думаю Бедный, бедный старик! Мы играем нам весело а он — один-одинёшенек и (ни)кто его (не)пр..ласкает.
Спишите, расставляя недостающие знаки препинания.
• Обозначьте орфограммы, относящиеся к слитному и раздельному написанию не и ни.
Подчеркните части сложных предложений, равные по строению простым односоставным предложениям.
1. Мне хотелось смеяться и хотелось плакать нервы были расстрое(н, нн)ы. 2. Мне (ни)сколько (не)грустно умственный взор мой обр..щён в будущее. 3. Я (не)только (не, ни)смел поцел..вать Серёжу Ивина, но (не, ни) смел даже называть его Серёжей, а (не)пременно Сергей так уж было заведено у нас. 4. На третьей стене висели две линейки одна — изреза(н, нн)ая, наша, другая — новенькая, Карла Иваныча. 5. Я выходил из комнаты мне страшно, (не)ловко и совестно было оставаться одному с братом. 6. Но уед..нение было всё(таки) очень тяжело мне хотелось двига(т, ть)ся, рассказать кому(нибудь) всё. 7. Доброе лицо Карла Иваныча, его участие заставляли слёзы течь ещё обильней мне было совес..но. 8. Бывало, он меня (не)замечает, а я стою у двери и думаю Бедный, бедный старик! Мы играем нам весело а он — один-одинёшенек и (ни)кто его (не)пр..ласкает.