Ответ на Номер №42 из ГДЗ по Русскому языку 9 класс: Бархударов С.Г.

Вспомните, как определяется спряжение глагола. Спишите, вставляя пропущенныебуквы и правильно употребляя личные окончания глаголов. Определите тип последнего предложения.
Счастье тому, кто встреча..т на з..ре своей жизни бывалого охотника, мудреца, поэта. Посидишь с ним в шалаше, на ранней зорьке, поход,.шь по топким болотам, помокнешь под проливным дождём, но сколько увид..шь, услыш..шь, узна..шь.

I. Отвечая на поставленные ниже вопросы, постройте свои рассуждения в форме диалога. Следите за тем, чтобы ваши ответы были полными, вер ными, аргументированными. Слушая, не перебивайте друг друга. В случае необхо димости дополните ответ товарища.
Найдите в тексте прилагательные. Укажите их разряд. В роли какого члена предложения выступает каждое прилагательное? Какие прилагательные употреблены в краткой форме? Можно ли вместо них поставить прилагательные в полной форме? Что при этом изменится? А можно ли вместо полной формы прилагательных в последнем предложении употребить краткую? Если нет, то почему?
Был он сух, когтист и как-то пронзительно, часто даже до неприятности остёр, стремителен. Я ничего не помню из его слои, номшо только, что он не лапал никому слова молвить, кричал, стучал маленьким когтистым кулачком и открыто презирал всех.
(Ю. Казаков)
II. Каково лексическое значение слов презирать и призреть?
В "Толковом словаре живого великорусского языка" Владимира Ивановича Даля читаем: "Призреть — взглянуть, бросить взор со вниманием, с участием, сочувственно, милосердно; принять, приютить, пристроить, дать приют и пропитание, взять под покров свой и озаботиться нуждами ближнего".
Уточните значение слова презирать по толковому словарю. Составьте с данными глаголами, употребив их в форме 3-го лица единственного или множественного числа, словосочетания или предложения.