Ответ на Номер №211 из ГДЗ по Русскому языку 9 класс: Бархударов С.Г.

Составьте предложения по следующим схемам, запишите.
1) [...,(хотя...), ...].
2) (Пусть...). но [].
3) (Хотя ...), однако [ ].
4) (Несмотря на то что ...), [ ].
5) (Как ни ...), [ ].
6) (Сколько ни ...), [ ].

Прочитайте отрывок из письма А. Чехова брату. Сформулируйте тему текста. Определите, к какому функционально-смысловому типу речи и к какой функциональной разновидности языка относится этот текст. Установите лексическое значение выделенных слов. Какие виды придаточных встречаются в тексте?Спишите в соответствии с правилами правописания. Составьте схемы имеющихся в тексте сложноподчинённых предложений. Составьте 2—3 сложноподчинённых предложения с придаточными сравнительными на аналогичную тему.

Воспита(н, нн)ые люди по моему мнению должны удовлетворять следующим условиям:
1) Они ув..жают человеческую личность а (по)тому всегда снисходительны мягки вежливы уступчивы. <...>
2) Они сострадательны не к одним только нищим и кошкам.Они болеют душой и (от )того чего (не)увидишь простым глазом.
3) Они ув..жают чужую собстве(н, нн)ость а (по)тому платят долги.
4) Они чистосердечны и боятся лжи как огня. (Не)лгут они даже в пустяках. <...> Они (не)рисуются держат себя на улице так(же) как дома (не)пускают пыли в глаза меньшей братии.Они (не)болтливы и (не) лезут с открове(н, нн)остями когда их (не)спрашивают. <...>
5) Они (не)уничижают себя с той целью что(бы) вызвать в другом сочувствие и помощь... Они (не)говорят: «Меня (не)понимают!» (по)тому что всё это бьёт на деш..вый эффект пошло старо фальшиво