Ответ на Номер №390 из ГДЗ по Русскому языку 8 класс: Бархударов С.Г.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 8 класса авторов С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов и др. 2019г. / 2023г. на Номер №390.Условие 2019 г.
Условие 2023 г.
Какие действия животных автор изображает как основные, а какие - как второстепенные, добавочные? Чем выражены основные действия и чем — второстепенные? Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы раскрывая скобки.
Предчу..твуя неприятную встречу ворча и оглядываясь Каштанка вошла в маленькую комнату с грязными обоями и в страхе попятилась назад. Пригнув к земле шею и голову растопырив крылья и шипя прямо на неё шёл серый гусь.
Несколько в стороне от него, на матрасике, лежал белый кот; увид..в Каштанку он вскочил выгнул спину в дугу задрал хвост вз ерошил шерсть и то(же) зашипел. Собака испугалась (не)на шутку но (не)желая выдавать своего страха громко залаяла и бросилась к коту. Кот ещё сильнее выгнул спину зашипел и ударил Каштанку лапой по голове. Каштанка отск..чила при села на все четыре лапы и протягивая к коту морду зал..лась громким в..згливым лаем.
(По А. Чехову)
Предчу..твуя неприятную встречу ворча и оглядываясь Каштанка вошла в маленькую комнату с грязными обоями и в страхе попятилась назад. Пригнув к земле шею и голову растопырив крылья и шипя прямо на неё шёл серый гусь.
Несколько в стороне от него, на матрасике, лежал белый кот; увид..в Каштанку он вскочил выгнул спину в дугу задрал хвост вз ерошил шерсть и то(же) зашипел. Собака испугалась (не)на шутку но (не)желая выдавать своего страха громко залаяла и бросилась к коту. Кот ещё сильнее выгнул спину зашипел и ударил Каштанку лапой по голове. Каштанка отск..чила при села на все четыре лапы и протягивая к коту морду зал..лась громким в..згливым лаем.
(По А. Чехову)
Перестройте предложения так, чтобы однородные определения стояли после
существительного. Перед существительным оставьте относительное прилагательное. Запишите, расставляя, где это необходимо, знаки препинания, вставляя пропущенные буквы. Прочитайте перестроенные вами предложения, соблюдая при обособленных определениях правильную интонацию.
Образец. Был ясный, тёплый осенний день. — Был осенний день, ясный и
теплый,
1) Ровная прямая асфальтированная маг..страль позволила машинам разв..вать большую скорость. 2) В сум..рки экспедиция въехала в сырое, мрачное горное ущелье. 3) Пламя костра осв..-
щало безотрадную, мёртвую снежную р..внину. 4) Подн..мался
резкий, холодный северный ветер. 5) Мы укрылись в большой, удобной бр..зентовой палатке.
существительного. Перед существительным оставьте относительное прилагательное. Запишите, расставляя, где это необходимо, знаки препинания, вставляя пропущенные буквы. Прочитайте перестроенные вами предложения, соблюдая при обособленных определениях правильную интонацию.
Образец. Был ясный, тёплый осенний день. — Был осенний день, ясный и
теплый,
1) Ровная прямая асфальтированная маг..страль позволила машинам разв..вать большую скорость. 2) В сум..рки экспедиция въехала в сырое, мрачное горное ущелье. 3) Пламя костра осв..-
щало безотрадную, мёртвую снежную р..внину. 4) Подн..мался
резкий, холодный северный ветер. 5) Мы укрылись в большой, удобной бр..зентовой палатке.
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ