Ответ на Параграф 7-8, Вопросы из ГДЗ по Истории России 8 класс: Мединский, Торкунов

Главный вопрос параграфа
• Почему Полтавская битва стала решающим сражением Северной войны?

Вопросы по ходу параграфа
1. Какое значение имела героическая оборона Полтавы в 1709 г.?
2. Используя дополнительные источники информации, подготовьте краткое сообщение о сражении при Лесной.
3. К схеме «Полтавская битва 27 июня 1709 г.»: Используя схему, опишите этапы Полтавской битвы.
4. Объясните, почему Полтавская битва считается решающим сражением Северной войны.
5. К иллюстрации «Карл XII и гетман Мазепа после Полтавской битвы»: Объясните, куда указывает Мазепа. Почему король вынужден был бросить свою армию после поражения под Полтавой?
Описание изображения: степь на закате. Раненый молодой человек в тёмном мундире полулежит на земле, придерживая перевязанную ногу; рядом стоит пожилой человек в меховой шапке и плаще и вытянутой рукой указывает вдаль, за горизонт. У их ног лежит шпага, вдалеке видны фигуры людей и лошадей.
6. В чём состоял смысл проведённых Петром I празднований в честь победы под Полтавой?
7. К иллюстрации «Торжественное вступление русских войск в Москву…»: Где и когда возникла традиция триумфального входа войск в столицу после победы?

Вопросы и задания
1. Каковы были цели похода Карла ХII на Россию? Почему шведский король был уверен в своей победе над Петром I?
2. Почему армия Карла ХII не двинулась на Москву, а повернула на юг? Какие это имело последствия?
3. Почему Пётр I назвал битву у Лесной «матерью Полтавской баталии»?
4. В Полтавском сражении наши войска имели значительное численное превосходство над противником. Означает ли это, что победа досталась легко? Ответ аргументируйте. В чём проявился полководческий талант Петра и его сподвижников?
5. Какое значение имела Полтавская битва для международного положения России и дальнейшего хода Северной войны?
6. К иллюстрации «Полтавский бой. Шведы преклоняют знамёна перед Петром I. 1709 г.»: Используя дополнительные источники информации, выясните, какие исторические деятели изображены на картине, размещённой в начале параграфа.

Работаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности события: 1) пленение шведов под Переволочной; 2) сражение у Лесной; 3) сражение под Головчином; 4) Полтавская битва; 5) начало похода Карла ХII на Россию; 6) начало осады шведами Полтавы.

Работаем с источником
Прочитайте текст обращения Петра I к своим воинам в день Полтавской битвы и ответьте на вопросы.

«Воины! Вот пришёл час, который решит судьбу Отечества. И так не должны вы помышлять, что сражаетесь за Петра, но за государство, Петру вручённое, за род свой, за Отечество, за православную нашу веру и церковь. Не должна вас также смущать слава неприятеля, будто бы непобедимого, которой ложь вы сами своими победами над ним неоднократно доказывали. Имейте в сражении пред очами вашими правду и Бога, поборающего по вас. А о Петре ведайте, что ему жизнь его не дорога, только бы жила Россия в блаженстве и славе, для благосостояния вашего.»

1. Для чего, по вашему мнению, царь произнёс эту речь?
2. Как этот источник характеризует Петра I?

Работаем с понятиями
Выясните происхождение и значение термина «редут». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории Северной войны.