Ответ на Параграф 51, Вопросы из ГДЗ по Истории России 8 класс: Мединский, Торкунов

Главный вопрос параграфа
Почему русским войскам пришлось преследовать Наполеона за пределами России?

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Вопросы по ходу параграфа
1. Как происходило формирование шестой антифранцузской коалиции?
2. Почему, на ваш взгляд, несмотря на победу в войне 1812 г., кампания 1813 г. оказалась очень тяжёлой?
3. Сравните вступление союзников в Париж со вступлением французов в Москву. В чём, по вашему мнению, причины различного отношения горожан к войскам противника?
4. К иллюстрации «Венский конгресс»: Выясните, представители скольких государств участвовали в работе конгресса. Какие исторические деятели сыграли главную роль в решениях конгресса? Покажите их на гравюре.
Описание изображения: просторный зал дворца с лепниной, большой картиной и бюстом на стене. Вокруг длинного стола, покрытого зелёным сукном и заваленного бумагами, собрались около двух десятков мужчин в парадных мундирах с орденскими лентами и во фраках: одни сидят в креслах, другие стоят группами и разговаривают.
5. К иллюстрации «Союз Государей для Спасения Европы»: Назовите имена исторических деятелей, изображённых на гравюре.
Описание изображения: три монарха в парадных мундирах разных армий, при орденских лентах и звёздах, стоят рядом и соединяют руки в общем рукопожатии. За ними тяжёлый занавес, справа — статуя женщины со щитом, протягивающей над ними венок; у ног монархов сложены знамёна, оружие и барабан.
6. В чём состояли причины возникновения противоречий между государствами, совместно боровшимися против Наполеона?

Вопросы и задания
1. Почему сражение под Лейпцигом получило название «Битва народов»?
2. В чём вы видите причины победы России над Наполеоном, не знавшим поражений до 1812 г.?
3. Было ли осуществимым намерение участников Венского конгресса полностью восстановить прежние порядки в Европе? Ответ аргументируйте.
4. Что такое Священный союз?
5. Составьте сравнительную таблицу, отразив в ней сходства и различия между Вестфальской системой международных отношений, зародившейся в 1648 г. после подписания Вестфальского мира, и Венской системой, установленной в 1815 г. по результатам Венского конгресса (возможные линии сравнения: 1) достижения; 2) цели; 3) методы; 4) принципы; 5) долгосрочное влияние). Как эти различия повлияли на развитие европейской дипломатии?
6. Узнайте, есть ли в вашем городе/регионе места, связанные с событиями или жизнью участников Отечественной войны 1812 г., Заграничных походов русской армии 1813—1814 гг., и подготовьте сообщение о них с презентацией.

Работаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности события: 1) битва под Лейпцигом; 2) начало работы Венского конгресса; 3) битва при Ватерлоо; 4) смерть М. Кутузова; 5) начало Заграничных походов русской армии; 6) вступление союзных войск в Париж.

Работаем с источником
Прочитайте отрывок Акта Священного союза. Ответьте на вопросы и выполните задание.

Ст. I. Соответственно словам священных писаний, повелевающих людям быть братиями, три договаривающиеся монарха пребудут соединены узами действительного и неразрывного братства, и, почитая себя как бы единоверцами, они во всяком случае и во всяком месте станут подавать друг другу пособие, подкрепление и помощь…

Ст. II. По сему единое преобладающее правило да будет, как между помянутыми властями, так и подданными их, приносить друг другу услуги, оказывать взаимное доброжелательство и любовь, почитать себя как бы членами единого народа христианского; поелику три союзные государя почитают себя аки постановленными от провидения для управления тремя единого семейства отраслями, а именно: Австриею, Пруссиею и Россиею…

1. В чём состояла, по вашему мнению, необычность этого документа в сравнении с другими дипломатическими соглашениями того периода?
2. Почему Александр I надеялся, что создание Священного союза приведёт к невозможности войн в будущем? Почему подобные надежды были иллюзорными?
3. Объясните, какие положения данного акта позволяют считать его принятие одной из первых попыток создания общеевропейского объединения государств.

Работаем с понятиями
Объясните смысл понятия «конгресс». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России начала XIX в.