Ответ на Параграф 37, Вопросы из ГДЗ по Истории России 8 класс: Мединский, Торкунов

Главный вопрос параграфа
Какие из задач внешней политики России на западном направлении были решены в период правления Екатерины II?

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Вопросы по ходу параграфа
1. Точка зрения:

Из книги историка С. Соловьёва «История падения Польши»: В 1653 году посол Московского царя Алексея Михайловича князь Борис Александрович Репнин потребовал от польского правительства, чтобы православным русским людям вперёд в вере неволи не было и жить им в прежних вольностях. Польское правительство не согласилось на это требование, и следствием было отпадение Малороссии. Через сто с чем-нибудь лет посол Российской императрицы, также князь Репнин, предъявил то же требование, получил отказ, и следствием был первый раздел Польши.

Из книги историка С. Соловьёва «История России с древнейших времён»: В инструкции Репнину (направленному императрицей в 1763 г. в Варшаву. — Прим. авт.) говорилось: «…защищать единоверных наших при их правах, вольностях и свободном отправлении Божией службы по их обрядам, а особливо не только не допускать впредь отнятия церквей и монастырей с принадлежащими им землями и другими имениями, но и возвратить при первом удобном случае все прежде у них отнятые».

Из книги историка В. Ключевского «Курс русской истории»: Диссидентское дело о покровительстве единоверцев и прочих диссидентов, как тогда выражались, об уравнении их в правах с католиками было особенно важно для Екатерины, как наиболее популярное…

Какие требования российское правительство предъявляло Речи Посполитой на протяжении длительного исторического периода?

2. 1. Почему произошли разделы Речи Посполитой? 2. Опираясь на карту 6 (см. Приложение), расположите в хронологической последовательности события: 1) присоединение к Пруссии земель с городом Варшава; 2) присоединение к России земель с городами Минск, Пинск, Винница и Каменец-Подольский; 3) присоединение к империи Габсбургов территории Галиции с городом Львовом.

3. Выясните, какие положения «Декларации о вооружённом нейтралитете» стали частью современного международного права.

4. 1. Используя атлас, покажите на карте упомянутые в параграфе крепости, направления движения русских и шведских войск, места морских сражений, место заключения мирного договора. 2. Есть ли связь между продолжавшейся Русско-турецкой войной и условиями Верельского мира?

5. Свидетельство эпохи. Из указа Екатерины II 1793 г.:

Действие торгового договора между нами и покойным королём французским Людовиком ХVI… прекратить… Запрещается впускать в порты наши… суда под флагом национальным французским… Всех французов… признающих нынешнее в земле их правление и оному повинующихся, не терпеть в империи нашей, и из всех мест, где они находятся, выслать… Изъемляются из сего те французы… которые… окажут искреннее их намерение и желание отрещися присягою… от правил безбожных и возмутительных, в земле их ныне исповедуемых… Всем подданным нашим запрещается ездить во Францию… Запрещается ввозить в Россию ведомости, журналы и прочие периодические сочинения, во Франции издаваемые… Строжайше возбраняем впускать… в империю нашу из-за границы французов…

Какие меры были приняты для недопущения распространения революционных идей в России?

6. Почему при Екатерине II произошло обострение русско-французских отношений?

Вопросы и задания
1. Расскажите об обстоятельствах каждого из трёх разделов Речи Посполитой. Почему Россия первоначально противилась разделам, а потом согласилась на них?

2. В 1793 г. после второго раздела Речи Посполитой по повелению Екатерины II была отчеканена памятная медаль. Объясните смысл надписи: что и когда было «отторжено», а при Екатерине II «возвратих»? Было ли при этом «возвратих» всё «отторженная»?

3. Каковы были причины провозглашения Россией вооружённого нейтралитета в период Войны за независимость британских колоний в Северной Америке? Какие последствия имела эта политика?

4. В чём состояли причины Русско-шведской войны 1788—1790 гг.? Каковы были её результаты?

5. Как Россия боролась с последствиями Французской революции конца XVIII в.? Было ли, на ваш взгляд, неизбежным враждебное отношение России к этой революции?

6. Какое из достижений внешней политики Екатерины II представляется вам наиболее важным для нашей страны? Своё мнение аргументируйте.

Работаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности события: 1) третий раздел Речи Посполитой; 2) заключение Верельского мира; 3) провозглашение вооружённого нейтралитета; 4) раздел Речи Посполитой между Россией и Пруссией; 5) взятие Суворовым предместья Варшавы; 6) отречение от власти короля Станислава Августа.

Работаем с источником
Прочитайте отрывок из договора и ответьте на вопросы.

«…Убеждённые опытом прошедшего времени в решительной неспособности Польской республики… жить мирно под покровительством законов, находясь в состоянии какой-либо независимости, признали за благо в видах сохранения мира и счастья своих подданных, что предпринять и выполнить совершенный раздел этой республики между тремя соседними державами представляется крайней необходимостью…»

1. В каком году и между кем был заключён данный договор? 2. Как участники договора объясняют свои действия? Насколько, по вашему мнению, это объяснение соответствует действительности? Свой ответ аргументируйте.

Работаем с понятиями
Выясните происхождение и значение термина «либерум вето». Узнайте, существовал ли где-либо, помимо Речи Посполитой, подобный принцип.