Ответ на Параграф 1-2, Вопросы из ГДЗ по Истории России 8 класс: Мединский, Торкунов

Вопросы к главе I «Рождение Российской империи»
1. Что такое империя?
2. Чем империя отличается от обычного государства?
3. Какие государства считались империями в начале ХVIII в.?
4. Какие изменения во внутренней жизни и международном положении России произошли в период правления Петра I?

Главный вопрос параграфа
• Каковы были причины и последствия борьбы за власть в конце ХVII в.?

Вопросы по ходу параграфа
1. Вспомните, кто из архитекторов построил Грановитую палату.
2. Каковы были последствия Стрелецкого бунта 1682 г.?
3. При возможности посетите живое представление или найдите в Интернете запись оперы М. Мусоргского «Хованщина». Как вы думаете, почему композитор определил жанр этой оперы как «народная музыкальная драма»?
4. Вспомните, при каком юном правителе России власть также находилась в руках регентши.
5. На основе дополнительных материалов кратко расскажите о судьбе братьев Лихудов в России.
6. Почему, по вашему мнению, царевне Софье не удалось закрепиться во власти?
7. Объясните слова историка. (Из книги историка С. Соловьёва «История России с древнейших времён»: «Пётр Великий явился не как нечто случайное, но как порождение… Руси, чувствовавшей жгучую потребность нового, потребность преобразования…».)
8. К иллюстрации «Медный всадник»: Можно ли считать, что поэт воспринимал Петра I именно как «революционера на троне»? Своё мнение поясните словами из поэмы. (Из поэмы А. Пушкина «Медный всадник»: «О мощный властелин судьбы! / Не так ли ты над самой бездной, / На высоте, уздой железной / Россию поднял на дыбы?».)
9. В чём состояло главное отличие реформ Петра I от реформ его предшественников?

Вопросы и задания
1. Каковы были причины Стрелецкого бунта? Можно ли было, по вашему мнению, предотвратить его?
2. Как царевне Софье удалось в 1682 г. упрочить свою власть? Каковы могли бы быть последствия сохранения и усиления позиций стрельцов? Своё мнение аргументируйте.
3. Назовите основные достижения правительства царевны Софьи — В. Голицына. Какие из них представляются вам наиболее важными? Объясните своё мнение.
4. Почему и как произошло свержение царевны Софьи?
5. Объясните, почему считается, что реформы Петра I были подготовлены предыдущим развитием России.

Работаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности события: 1) второй Крымский поход; 2) Стрелецкий бунт; 3) провозглашение царём Петра I; 4) создание Славяно-греко-латинской академии; 5) свержение царевны Софьи.

Работаем с источником
Прочитайте отрывок из «Подённой записи очевидца Московского восстания» и выполните задание.

И мая в 15 день в 11 часу дня собрався они, стрельцы всех приказов, с ружьём: с копьи и с мушкеты, з бердыши, с пушки и, засфетя фитили, ударили в барабаны и били в колокола у своих приходских церквей и в большой городовой набатной колокол. И ходили в Кремль стройством з знамёны, и пришли в Кремль на Красное крыльцо и на иные крыльца, и в царёвы палаты, и теремы, и переходы. И ис царёвых палат царь Пётр Алексеевич вышел з бояры, и они, стрельцы, прошали (требовали выдачи. — Прим. авт.) изменников бояр. А в царских хоромах по всем ходили невежливо с ружьём и искали бояр казнить. И у святейшего патриарха в Крестовой палате, и в ыных в палатах во всех, и во всём дому с ружьём ходили, и бояр искали ж, и святейшего патриарха про бояр с невежеством спрашивали, и дверь у палат вырубили…

А им, стрельцом и солдатом, выдали великое денежное жалованье…

Используя источник, опишите события 15 мая 1682 г. в Москве.

Работаем с понятиями
Объясните происхождение и смысл понятия «хованщина».