Ваше сообщение отправлено
и скоро будет рассмотрено
Ответ на Параграф 7, Вопросы из ГДЗ по Всеобщей истории 8 класс: Мединский, Чубарьян
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Истории 8 класса авторов В.Р. Мединский, А.О. Чубарьян. Просвещение, 2025-2026. на § 7, Вопросы. Успешные и безуспешные реформы французских королей.
2025
Условие
Главный вопрос параграфа
Какие реформы французских королей потерпели крах и почему, а какие удались и почему?
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Вопросы по ходу параграфа
1. Почему во Франции, стране с быстро развивающейся экономикой, государство испытывало недостаток средств?
2. Почему не удалась налоговая реформа Людовика XV?
3. Почему не удалась реформа Мопу?
4. Почему судейская реформа 1788 г., в отличие от ранее предпринятой канцлером Мопу, не увенчалась успехом?
Вопросы к иллюстрациям и материалам
1. Рассмотрите обе картины и предположите, представители каких сословий Франции на них изображены.
Описания изображений:
• «Молитва перед обедом. Художник Ж.-Б. Шарден. 1744 г.»: простая комната с голыми стенами; женщина в тёмном платье, белом переднике и чепце накрывает небольшой стол, застеленный скатертью. За столом на стуле сидит девочка со сложенными для молитвы руками, рядом на низком сиденье — вторая девочка поменьше; на полу стоит глиняный горшок. Мебель и посуда простые, украшений нет.
• «Портрет маркизы де Помпадур. Художник Ф. Буше. 1756 г.»: молодая женщина полулежит на кушетке в пышном шёлковом платье с кружевами, оборками и цветочными гирляндами, в руке у неё раскрытая книга. Вокруг — тяжёлый занавес, резной столик с зеркалом и шкатулкой, стопка книг, у ног — комнатная собачка; обстановка богатая и парадная.
Вопросы и задания
1. Перечислите факторы, обеспечившие мощный экономический рост Франции Старого порядка.
2. Что представляли собой французские парламенты? Можно ли их отождествлять с английским парламентом?
3. Чем собрание нотаблей отличалось от Генеральных штатов?
4. Можно ли правление Людовика XV и Людовика XVI назвать просвещённым абсолютизмом? Свой ответ обоснуйте.
5. Почему министрам Людовика XV удалось успешно осуществить военную реформу, а налоговую нет?
6. Что общего между налоговыми реформами Людовика XV и Людовика XVI и в чём между ними различие? Как это различие связано с изменением финансовой ситуации в королевстве?
Работаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности события: 1) начало правления Людовика XVI; 2) реформа Мопу; 3) реформа Тюрго; 4) начало Войны за австрийское наследство.
Работаем с понятиями
Объясните смысл понятия «перераспределение налогов».
Какие реформы французских королей потерпели крах и почему, а какие удались и почему?
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Вопросы по ходу параграфа
1. Почему во Франции, стране с быстро развивающейся экономикой, государство испытывало недостаток средств?
2. Почему не удалась налоговая реформа Людовика XV?
3. Почему не удалась реформа Мопу?
4. Почему судейская реформа 1788 г., в отличие от ранее предпринятой канцлером Мопу, не увенчалась успехом?
Вопросы к иллюстрациям и материалам
1. Рассмотрите обе картины и предположите, представители каких сословий Франции на них изображены.
Описания изображений:
• «Молитва перед обедом. Художник Ж.-Б. Шарден. 1744 г.»: простая комната с голыми стенами; женщина в тёмном платье, белом переднике и чепце накрывает небольшой стол, застеленный скатертью. За столом на стуле сидит девочка со сложенными для молитвы руками, рядом на низком сиденье — вторая девочка поменьше; на полу стоит глиняный горшок. Мебель и посуда простые, украшений нет.
• «Портрет маркизы де Помпадур. Художник Ф. Буше. 1756 г.»: молодая женщина полулежит на кушетке в пышном шёлковом платье с кружевами, оборками и цветочными гирляндами, в руке у неё раскрытая книга. Вокруг — тяжёлый занавес, резной столик с зеркалом и шкатулкой, стопка книг, у ног — комнатная собачка; обстановка богатая и парадная.
Вопросы и задания
1. Перечислите факторы, обеспечившие мощный экономический рост Франции Старого порядка.
2. Что представляли собой французские парламенты? Можно ли их отождествлять с английским парламентом?
3. Чем собрание нотаблей отличалось от Генеральных штатов?
4. Можно ли правление Людовика XV и Людовика XVI назвать просвещённым абсолютизмом? Свой ответ обоснуйте.
5. Почему министрам Людовика XV удалось успешно осуществить военную реформу, а налоговую нет?
6. Что общего между налоговыми реформами Людовика XV и Людовика XVI и в чём между ними различие? Как это различие связано с изменением финансовой ситуации в королевстве?
Работаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности события: 1) начало правления Людовика XVI; 2) реформа Мопу; 3) реформа Тюрго; 4) начало Войны за австрийское наследство.
Работаем с понятиями
Объясните смысл понятия «перераспределение налогов».















