Ответ на Параграф 29, Вопросы из ГДЗ по Всеобщей истории 8 класс: Мединский, Чубарьян

Главный вопрос параграфа
Какие события в истории Африки XVIII — начала XIX в. были наиболее важными для развития континента и почему?

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Вопросы по ходу параграфа
1. Используя при необходимости дополнительные источники, выясните, почему к началу XVIII в. христианство в Африке было распространено меньше, чем ислам.

2. Что изменилось в жизни государств Магриба в XVIII в. по сравнению с предыдущим, XVII в.?

3. Каковы основные черты развития Эфиопии в XVIII в.?

4. Каковы причины быстрого роста Капской колонии?

5. Как вы думаете, почему работорговля была официально запрещена именно в начале XIX в.?

6. Почему с конца XVIII в. проникновение европейцев во внутренние районы Африки шло более быстрыми темпами, чем раньше?

Вопросы к иллюстрациям и материалам
«Исторический портрет»: Олауда Эквиано.

Материал:
Лишь немногим рабам их ум, сила воли и доля везения позволили вырваться из оков рабства. Один из них — невольник из Бенина Олауда Эквиано (ок. 1745—1797). Захваченный работорговцами и проданный в рабство в 11-летнем возрасте, он оказался в Вест-Индии, потом в Виргинии, вместе с хозяином поехал в Англию и участвовал в Семилетней войне. За верную службу он рассчитывал получить свободу, но вместо этого прежний хозяин продал его, а новый назначил своим помощником на плантациях в Вест-Индии. Там Олауда Эквиано успешно вёл дела, скопил деньги на выкуп, освободился и вернулся в Англию, где стал предпринимателем. Он много путешествовал, участвовал даже в полярной экспедиции. Затем сблизился с аболиционистами и в 1789 г. издал свою автобиографию (став тем самым одним из первых англоязычных чернокожих писателей). История о том, как раб, несмотря на безвыходность своего положения, исполнил свою мечту и стал свободным, имела огромный успех, была много раз переиздана и переведена на несколько языков (в 1794 г. — также и на русский, хотя с цензурными изъятиями) и соперничала по популярности с самим «Робинзоном Крузо».

Как вы думаете, с чем связан такой большой успех издания?

Вопросы и задания
1. К иллюстрации «Работорговец на острове Горе́. Художник Г. де Сен-Совер. Из французской книги „Энциклопедия путешествий“. 1796 г.»:
а) Какую роль в работорговле играли вожди и знать народов Африки? Какая деталь в облике продавца свидетельствует о заинтересованности в товарах, привозимых европейцами?
б) Что изменилось в работорговле с приходом европейцев?
в) Выскажите предположение, почему такая гравюра могла появиться именно во французском издании, причём именно в последние годы XVIII в.
г) В какую систему атлантической торговли была включена африканская работорговля в XVII—XVIII вв.?

Описание изображения: раскрашенная гравюра. Под навесом хижины, крытой пальмовыми листьями, стоят пятеро. Слева — двое темнокожих пленников: они обнажены, на шее у каждого металлический обруч, руки связаны, на бёдрах повязки. В центре — европеец в шляпе, светло-коричневом кафтане, розовом камзоле и жёлтых штанах с чулками и башмаками; он вытянул руку в сторону пленников и указывает пальцем. Справа — рослый африканец в полосатой сине-белой накидке, наброшенной через плечо; он опирается на длинное копьё с широким наконечником и курит трубку.

2. Используя ресурсы Интернета, найдите информацию об острове Горе́ в Сенегале, на котором сохранились дома, где жили работорговцы, и помещения для содержания рабов. Как вы думаете, почему этот остров был включён в список объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО? Почему людям важно помнить о том, что происходило на этом острове?

3. Почему даже после запрета работорговли её масштабы фактически остались прежними?

Работаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности события: 1) создание британского Африканского общества по изучению внутренних районов Африки; 2) закон о запрете работорговли в Великобритании; 3) смерть Мулая Исмаила; 4) основание Капской колонии голландцами.

Работаем с источником
Прочитайте отрывок из дневника русского морского офицера Ю. Лисянского о пребывании в «городе Мысе» (Кейптауне) в 1797—1798 гг., ответьте на вопросы и выполните задания, привлекая для сопоставления текст учебника.

Источник:
Строение его [Кейптауна] всё каменное и расположено по довольно широким прямым улицам, из коих четыре длинные и одиннадцать поперечных пересекаются под прямыми углами. Оный весьма хорошо укреплён, а особливо с морской стороны, и имеет теперь до 5000 человек английского войска для своей защиты. Столовая бухта весьма обширная и недалеко от города имеет хорошую якорную стоянку …Она защищается знатными батареями. <…> Первым моим удовольствием было посетить тот самый сад, который путешественниками назван компанейским, но там уже не находилось ничего подобного прежнему. <…>
Нет места в свете, которое могло бы превзойти сие в разсуждении фруктов и зелени… но главное место занимает виноград, которого здесь многие лозы. Англичане, бывши сами охотники к огородам, выписали много редких семян, которые вместе с природою ноне делают весьма хорошее собрание. <…>
Поскольку место сие сделалось пристанищем общим, то деньги разных наций в обращении. <…> Бывши здесь более полугода, я не встретился ни с одним мысовским жителем, которого можно бы назвать человеком просвещённым. <…>
Один из недавно приезжих между разговорами показал мне рану на руке, которую он получил, сказать словами его, на охоте против бушменов или диких готтентотов [европейские названия африканских племён], он без всякого стыда продолжал свою мерзкую историю, прибавивши к тому, что здешние обыватели нередко собираются и, узнавши жилище бедных дикарей, оное окружают ночью; когда от испуга ружейных выстрелов сии несчастные бросаются из шалашей своих, то тогда, убивая взрослых, берут в плен молодых, которые остаются навек их невольниками…

1. Какие из приведённых автором сведений говорят о стратегической важности города и его процветании?
2. Докажите фразой из дневника, что Кейптаун и его окрестности заселялись представителями разных европейских народов.
3. С каким общественным движением того времени перекликаются взгляды автора на обращение местных жителей в рабство?
4. Используя дополнительные источники информации, выясните, чем впоследствии прославился автор дневника.

Работаем с понятиями
Объясните происхождение и смысл понятия «аболиционизм». Как вы думаете, почему это движение возникло именно в конце XVIII в., хотя рабство и работорговля существовали ещё за много столетий до этого?