Ответ на Номер №507 из ГДЗ по Русскому языку 7 класс: Ладыженская Т.А.

Прочитайте и проанализируйте предложения. Назовите их виды по цели высказывания. Спишите, над побудительными предложениями поставьте значок V.

1. Чей это конь (не)утомимый бежит в степи (не)обозримой? (А. Пушкин) 2. Ты цвети красой, степь пр..вольная! (А. Кольцов) 3. Шли два приятеля вечернею порой. (И. Крылов) 4. Ручей среди сухих песков куда сп..шит и убега..т? (И. Бунин) 5. Камыши стояли (не)подвижно и как(будто) др..мали. (В. Арсеньев) 6. Мы (с)ним лежали на песке у гр..мадного камня. (М. Горький)

Проанализируйте и распределите слова по способам их образования.

Подберёзовик, сенокосилка, слушатель, подзаголовок, рыбацкий, безопасный, безрезультатный, боронить, дежурный (по классу), весной, вбежать, вуз, кресло-кровать, завуч, обдуманно.

Приставочный:
Суффиксальный:
Приставочно-суффиксальный:
Сложение:
Переход из одной части речи в другую:

507. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и заменяя в каждом примере частицу ли частицами, служащими для выражения сомнения. Как при этом изменится порядок слов и интонация?
1. В твоём доклад.. мало живых пр..- Сомнение: меров. Понрав. .тся ли он слушателям 2? • вряд ли 2. В доклад.. ты (не)скромно говоришь о едва ли себе и своих успехах. Одобр..т ли это ребята?4 З. Доклад у тебя дли(н, нн)оват. Законч. .гпь ли ты его за (пол)часа? 4. В середин.. доклада ты затрагиваешь интерес(?)ный, но (не)отн. .сящийсяЗ к тем.. вопрос. Стоит ли это делать?