Ответ на Номер №867 из ГДЗ по Русскому языку 5 класс: Ладыженская Т.А.

Озаглавьте текст. Спишите, вставляя пропущенные слова по смыслу. Подчеркните определения и обозначьте слова, к которым они относятся. Какие определения помогают нарисовать картину поздней осени?

Стоит ненас(?)ная погода. Третий день дует3 (какой?) ветер. Закружились в (каком?) воздух., (какие?) листья. Вот с б..рёзы падают (какие?) листочки. На до-рожк.. лежат (какие?) листья осинки2, (какие?) листья тополя. Ул..тают последние перелётные птицы. Появились осенние зайчата — листопаднички.

Прочитайте и озаглавьте текст. Название должно отражать смысл текста. Спишите текст, вставляя подходящие по смыслу слова. Подчеркните определения и обозначьте слова, к которым они относятся. Определение отвечает на вопросы «какой?», «чей?» и обозначает признак предмета. Определения подчёркиваются волнистой линией. Расскажите, какие определения помогают нарисовать картину поздней осени. Цифрой 2 после слова «осинки» обозначен морфемный разбор слова (разбор по составу). Определите часть речи слова. Слово «шляпка» является существительным, поэтому у него есть окончание, выделяем его. Зная окончание, выделите основу (это всё, кроме окончания). Затем подберите однокоренные слова и выделите корень. То, что находится между корнем и окончанием, является суффиксом, выделите его. Цифрой 3 после слова «дует» обозначен морфологический разбор глагола. I. Выпишите слово, определите его часть речи, задайте к нему вопрос и поставьте в начальную форму. II. Перечислите постоянные признаки: вид (совершенный или несовершенный), возвратность (возвратный или невозвратный), спряжение. Перечислите непостоянные признаки: время (прошедшее, настоящее, будущее), число, лицо (только в настоящем и будущем времени), род (в единственном числе прошедшего времени). III. Определите синтаксическую роль глагола в предложении.