Ваше сообщение отправлено
и скоро будет рассмотрено
Ответ на Номер №657 из ГДЗ по Русскому языку 5 класс: Ладыженская Т.А.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 5 класса авторов Т.А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, 2012г. / 2019г. / 2023г. на Номер №657.Условие 2023 г.
1. Запишите краткую форму рядом с полной формой прилагательных. Обозначьте орфограмму № 20.
Линючего — линюч1 (кр. прилаг.), пригож..му---, хорошего - - - , тягуч..му - - - , горяч..го - - - , похож..му - - - , дремуч..го - - - .
2. Составьте 4 предложения о животных из сказок (волке, зайце, медведе и т.д.) с однородными сказуемыми, выраженными прилагательными. Подчеркните сказуемые, выраженные краткими прилагательными.
Упражнение состоит из двух частей. В первой части нужно рядом с полной формой прилагательного записать его краткую форму (отвечает на вопросы КАКОВ? КАКОВА? КАКОВО? КАКОВЫ?). Помните, что на конце кратких прилагательных после шипящих Ь не пишется. Вставьте пропущенные буквы. Чтобы узнать, какую гласную писать в окончании прилагательного, нужно: 1) определить, к какому существительному оно относится; 2) определить род, число и падеж этого существительного; 3) задать от существительного вопрос к прилагательному. Помните, что окончания прилагательных -ОЙ, -ЫЙ и -ИЙ вопросом не проверяются! Обозначьте изучаемую орфограмму (подчеркните шипящий двумя чертами). Цифрой 1 после слова «линюч» обозначен фонетический (звуко-буквенный) разбор слова. Выпишите слово, в квадратных скобках укажите звуки, из которых оно состоит. Определите количество слогов, поставьте ударение. В столбик выпишите все буквы этого слова. Около каждой буквы укажите её звуковую транскрипцию. Согласные звуки охарактеризуйте по глухости/ звонкости, твёрдости/ мягкости. У гласных звуков укажите, ударные они или безударные. Определите количество букв и звуков. Во второй части упражнения составьте четыре предложения о животных из сказок и басен с однородными сказуемыми, выраженными краткими прилагательными. Подчеркните сказуемые двумя чертами.
Линючего — линюч1 (кр. прилаг.), пригож..му---, хорошего - - - , тягуч..му - - - , горяч..го - - - , похож..му - - - , дремуч..го - - - .
2. Составьте 4 предложения о животных из сказок (волке, зайце, медведе и т.д.) с однородными сказуемыми, выраженными прилагательными. Подчеркните сказуемые, выраженные краткими прилагательными.
Анализ условия:
Упражнение состоит из двух частей. В первой части нужно рядом с полной формой прилагательного записать его краткую форму (отвечает на вопросы КАКОВ? КАКОВА? КАКОВО? КАКОВЫ?). Помните, что на конце кратких прилагательных после шипящих Ь не пишется. Вставьте пропущенные буквы. Чтобы узнать, какую гласную писать в окончании прилагательного, нужно: 1) определить, к какому существительному оно относится; 2) определить род, число и падеж этого существительного; 3) задать от существительного вопрос к прилагательному. Помните, что окончания прилагательных -ОЙ, -ЫЙ и -ИЙ вопросом не проверяются! Обозначьте изучаемую орфограмму (подчеркните шипящий двумя чертами). Цифрой 1 после слова «линюч» обозначен фонетический (звуко-буквенный) разбор слова. Выпишите слово, в квадратных скобках укажите звуки, из которых оно состоит. Определите количество слогов, поставьте ударение. В столбик выпишите все буквы этого слова. Около каждой буквы укажите её звуковую транскрипцию. Согласные звуки охарактеризуйте по глухости/ звонкости, твёрдости/ мягкости. У гласных звуков укажите, ударные они или безударные. Определите количество букв и звуков. Во второй части упражнения составьте четыре предложения о животных из сказок и басен с однородными сказуемыми, выраженными краткими прилагательными. Подчеркните сказуемые двумя чертами.
Решение №1 2023 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Другие задачи из этого решебника
Условие 2019 г.
Сгруппируйте однокоренные слова. Подчеркните непроверяемые безударные гласные.
(Не)нависть, (не)доумевать, (не)годовать, (не)истовство, (не)навистный, (не)брежность, (не)истовствовать, (недоумение, (не)брежный, (не)годование.
(Не)нависть, (не)доумевать, (не)годовать, (не)истовство, (не)навистный, (не)брежность, (не)истовствовать, (недоумение, (не)брежный, (не)годование.
Решение №1 2019 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Другие задачи из этого решебника
Условие 2012 г.
Запишите в тетради те глаголы в прошедшем времени, которые, по вашим наблюдениям, часто произносят неправильно.
Решение №1 2012 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ

















