Ответ на Номер №421 из ГДЗ по Русскому языку 5 класс: Ладыженская Т.А.

Выпишите из таблицы в две группы слова с чередованием: 1) при образовании слов; 2) при изменении слов. Обозначьте корни, в которых есть чередования. Буквы, обозначающие чередующиеся звуки, подчеркните.

Спишите, обозначьте основу и окончание. Расставьте пропущенные знаки препинания.

Образец. Кажд[ый] гриб[ ] похож[ ] на зонтик[ ].

На г..ре шумит в..тла
На в..тле звенит пчела
В нашу ло..ку иногда
Набира[ет]ся вода.(Ю. Мориц)

Прочитайте отрывки из стихотворений. Спишите, обозначая в словах (именах существительных) изученную орфограмму. Найдите в текстах стихотворений однокоренные слова. Подберите к ним ещё 2—3 слова с тем же корнем. Найдите в стихотворениях слова с повторяющимися шипящими звуками. Какие приёмы усиления выразительности текста использует К. Бальмонт, чтобы передать картину листопада?
1. В роще шелест, ш..рох, свист
Тихий, ровный, заглушённый,
Отдалённо-приближённый.
Умирает каждый лист,
В роще шелест, ш..рох, свист.
Сонно падают листы,
Смутно шепчутся вершины,
И берёзы, и осины.
2. Но подо льдистою корой
Ещё есть жизнь, ещё есть ропот -
И внятно слышится порой
Ключа таинственного ш..пот.