Пожалуйста, подтвердите регистрацию по ссылке, которую мы отправили на:
[email protected]
Ответ на Номер №254 из ГДЗ по Русскому языку 5 класс: Ладыженская Т.А.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 5 класса авторов Т.А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, 2012г. / 2019г. / 2023г. на Номер №254.Условие 2023 г.
Прочитайте данные слова, обратите внимание на наличие в них опознавательных признаков орфограмм - согласных букв. Запишите слова в два столбика: слева - с опознавательным признаком «стечение согласных», справа - «конец слова».
Солнце, дуб, катушка, морковь, серёжка, вкусный, плуг, лестница, огород, опасный, стриж, пробка, мороз, потоп, молотьба, топот.
Орфограммы-буквы (или буквенные орфограммы) могут находиться:
Солнце, дуб, катушка, морковь, серёжка, вкусный, плуг, лестница, огород, опасный, стриж, пробка, мороз, потоп, молотьба, топот.
Орфограммы-буквы (или буквенные орфограммы) могут находиться:
Решение №1 2023 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Решение №2 2023 г.
Решение №3 2023 г.
Решение №4 2023 г.
Решение №5 2023 г.
Другие задачи из этого решебника
Условие 2019 г.
К словам автора допишите прямую речь. • Составьте схемы второго и четвёртого предложений.
1. Отец серьёзно спросил: - - ? 2. Мальчик воскликнул: - - ! 3. Экскурсовод сообщил: - - . 4. - - , — возразил Александр. 5. - - ? — удивилась девочка. 6. Учитель физкультуры скомандовал: - - !
1. Отец серьёзно спросил: - - ? 2. Мальчик воскликнул: - - ! 3. Экскурсовод сообщил: - - . 4. - - , — возразил Александр. 5. - - ? — удивилась девочка. 6. Учитель физкультуры скомандовал: - - !
Решение №1 2019 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Решение №2 2019 г.
Решение №3 2019 г.
Решение №4 2019 г.
Решение №5 2019 г.
Другие задачи из этого решебника
Условие 2012 г.
Можно ли этот ряд предложений назвать текстом? Докажите своё мнение. Переставьте предложения так, чтобы можно было понять разговор детей. Запишите его в форме диалога.
«А туда, где, говорят, зимы (не)бывает», — объяснил Павел.
«Что это?» — спросил вдруг Костя, приподняв голову.
Павел прислушался. «Это кулички летят, посвистывают ».
«А разве есть такая земля?»
«Куда же они летят?»
«Есть».
«Д..леко?»
«Д..леко, д..леко, за тёплыми морями».(И. Тургенев)здравствуйте, до свидания, спасибо, благодарю, извините, пожалуйста
«А туда, где, говорят, зимы (не)бывает», — объяснил Павел.
«Что это?» — спросил вдруг Костя, приподняв голову.
Павел прислушался. «Это кулички летят, посвистывают ».
«А разве есть такая земля?»
«Куда же они летят?»
«Есть».
«Д..леко?»
«Д..леко, д..леко, за тёплыми морями».(И. Тургенев)здравствуйте, до свидания, спасибо, благодарю, извините, пожалуйста
Решение №1 2012 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Решение №2 2012 г.
Решение №3 2012 г.
Решение №4 2012 г.
Решение №5 2012 г.
