Ваше сообщение отправлено
и скоро будет рассмотрено
Ответ на Параграф 35, Вопросы из ГДЗ по истории Древнего мира 5 класс: Мединский, Чубарьян
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Истории 5 класса авторов В. Р. Мединский, А. О. Чубарьян. Просвещение, 2025-2026 г. на § 35, Вопросы. Ослабление Эллады. Возвышение Македонии.
2025
Условие
Главный вопрос параграфа
Какую роль в истории Древней Греции сыграла Македония?
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Вопросы по ходу параграфа
1. Подумайте, с чем было связано ослабление Эллады?
2. Почему возвышение Македонии связано с царём Филиппом II (2)?
3. Как вы думаете, почему эллины смирились с ведущей ролью Македонии?
Вопросы и задания
1. Каковы были причины Пелопоннесской войны? Какие союзы принимали участие в ней?
2. Подумайте, почему Филиппу II (2) удалось подчинить себе всю Грецию?
3. Какие идеалы отстаивал Демосфен? Почему он проиграл в противостоянии с Филиппом II (2)?
4. Какую политику проводил Филипп II (2) в отношении греческих полисов?
Работаем с источником
Плутарх привёл высказывания Филиппа II (2). Прочитайте их и ответьте на вопрос.
1) Когда он победил эллинов, ему посоветовали поставить по эллинским городам сторожевые отряды, но он ответил: «Лучше мне долгое время слыть добрым, чем недолгое время — притеснителем».
2) Ему посоветовали расправиться с афинянами — он ответил: «Не глупо ли советовать, чтобы человек, который всё делает и терпит во имя славы, сам себя лишил зрителей этой славы?»
3) Когда он был в ссоре с женою своей Олимпиадой и с сыном, к нему пришёл коринфянин Демарат, и царь спросил, как ладят друг с другом эллины. Демарат ответил: «Не об эллинах бы тебе заботиться, когда у тебя нелады в собственном доме!» И царь, собравшись с духом, укротил свой нрав и помирился со своими.
4) Одна нищая старушка часто докучала ему просьбами рассудить её, и он ей сказал: «У меня нет времени!» А она крикнула: «Тогда нечего быть царём!» И он, подивясь таким словам, с тех пор рассуживал на месте не только её, но и всех других.
Как данные высказывания характеризовали Филиппа II (2)?
Какую роль в истории Древней Греции сыграла Македония?
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Вопросы по ходу параграфа
1. Подумайте, с чем было связано ослабление Эллады?
2. Почему возвышение Македонии связано с царём Филиппом II (2)?
3. Как вы думаете, почему эллины смирились с ведущей ролью Македонии?
Вопросы и задания
1. Каковы были причины Пелопоннесской войны? Какие союзы принимали участие в ней?
2. Подумайте, почему Филиппу II (2) удалось подчинить себе всю Грецию?
3. Какие идеалы отстаивал Демосфен? Почему он проиграл в противостоянии с Филиппом II (2)?
4. Какую политику проводил Филипп II (2) в отношении греческих полисов?
Работаем с источником
Плутарх привёл высказывания Филиппа II (2). Прочитайте их и ответьте на вопрос.
1) Когда он победил эллинов, ему посоветовали поставить по эллинским городам сторожевые отряды, но он ответил: «Лучше мне долгое время слыть добрым, чем недолгое время — притеснителем».
2) Ему посоветовали расправиться с афинянами — он ответил: «Не глупо ли советовать, чтобы человек, который всё делает и терпит во имя славы, сам себя лишил зрителей этой славы?»
3) Когда он был в ссоре с женою своей Олимпиадой и с сыном, к нему пришёл коринфянин Демарат, и царь спросил, как ладят друг с другом эллины. Демарат ответил: «Не об эллинах бы тебе заботиться, когда у тебя нелады в собственном доме!» И царь, собравшись с духом, укротил свой нрав и помирился со своими.
4) Одна нищая старушка часто докучала ему просьбами рассудить её, и он ей сказал: «У меня нет времени!» А она крикнула: «Тогда нечего быть царём!» И он, подивясь таким словам, с тех пор рассуживал на месте не только её, но и всех других.
Как данные высказывания характеризовали Филиппа II (2)?










