Ответ на Параграф 2, Вопросы из ГДЗ по истории Древнего мира 5 класс: Мединский, Чубарьян

Главный вопрос параграфа
Что помогло древнему человеку выжить в трудных природных условиях?

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Вопросы по ходу параграфа
К иллюстрации «Охота в древности»: Назовите орудия, которые древние люди использовали на охоте.

1. Какие способы охоты использовали первобытные люди? 2. Почему охота была коллективным занятием?

К иллюстрации «Первобытные инструменты»: Для чего могли использоваться изображённые на рисунке инструменты?
Описание изображения: на рисунке несколько орудий — заострённое каменное остриё, насаженное на деревянную рукоять; изогнутая деревянная палка с вставленными в паз мелкими каменными лезвиями; деревянная рукоять с привязанным к ней каменным топором; отдельно лежат каменные отщепы и ручное рубило.

К иллюстрации «Огонь в жизни древнего человека»: 1. Каким образом человек смог узнать свойства огня? 2. Какие способы получения огня изображены на рисунках? 3. Как применяли огонь на охоте?
Описание изображения: первобытный человек в одежде из шкуры сидит на корточках и добывает огонь трением — вращает деревянную палочку при помощи небольшого лука, упирая её в лежащую на земле деревянную дощечку; от места трения поднимается дым.

Какое значение в жизни древнего человека имел огонь?

Что происходило в жизни древних людей в последний ледниковый период?

К иллюстрации «Жилище первобытного племени»: Сравните два вида жилищ первобытного человека. Назовите преимущества и недостатки каждого жилища. Аргументируйте свой ответ.
Описание изображения: два рисунка. На первом — просторный грот в скале: у горящих костров сидят и работают люди, кто-то входит внутрь с копьём. На втором — стоящее на открытом лугу низкое куполообразное жилище: каркас из крупных костей и жердей накрыт шкурами и дёрном, из отверстия вверху идёт дым.

1. Что такое родовая община? 2. Что предшествовало родовой общине в процессе развития человека?

Выделите характерные черты каждой расы.

К иллюстрации «Человеческие расы»: Какие условия оказали влияние на формирование рас, представители которых изображены на рисунке?

Вопросы и задания
1. Что помогало древним людям в охоте и собирательстве? Какую роль играли эти занятия в жизни древнейших людей?
2. Подумайте, почему древние люди жили, объединяясь в большие группы.
3. Дайте определение понятия «присваивающее хозяйство». Приведите примеры такого типа хозяйства.
4. С помощью дополнительных источников информации выясните, существуют ли в наше время народы, у которых сохранился племенной строй. Как вы думаете, почему?
5. Сравните жизнь древних людей до открытия огня и после. Сделайте вывод о том, как использование огня изменило жизнь человека.
6. Объясните как природные условия повлияли на развитие человека.

Работаем с источником
Прочитайте отрывок из книги «На берегу Маклая» русского путешественника и учёного XIX века Н. Н. Миклухо-Маклая, который исследовал жизнь папуасов — древнейшего населения Новой Гвинеи, и ответьте на вопросы.

Большей же частью кубу живут кочевой жизнью и беспрестанно бродят по своей области в поисках созревших лесных плодов. Там, где застаёт их вечер, они сплетают из веток дерева простой зонт, который защищает их от непогоды.

Я осматривал содержимое одной из сумок… носимых мужчинами на перевязи через левое плечо. Кроме двух больших донганов (ножей), тут были кости, отточенные на одном конце, служившие как рычаг или нож и нашлись четыре заострённые кости, очевидно инструменты, способные заменить ланцет, иглу или шило. Затем обнаружил раковину… имевшую зубчатый нижний край и служившую у туземцев для выскрёбывания кокосов. Был также удлинённый кусок скорлупы молодого кокосового ореха, заменявший ложку… Был принесён кусок старого бамбука, каменным топором обрублены оба конца и затем расколоты на тонкие длинные пластинки, которые, будучи согреты в угольях, получили такую твёрдость, что ими можно было резать не только мягкое таро и ямс (растения наподобие картофеля), но также мясо и даже волосы…

1. Какие орудия труда папуасов напоминали орудия труда первобытных людей?
2. С помощью дополнительной литературы выясните, в каких условиях живут папуасы Новой Гвинеи в наше время.