Ответ на Параграф 18, Вопросы из ГДЗ по истории Древнего мира 5 класс: Мединский, Чубарьян

Главный вопрос параграфа
Постановка: Кто создал единое государство в Китае?

Итоговый: Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Вопросы по ходу параграфа
К иллюстрации «Китайское поселение»: Расскажите о занятиях древних китайцев. Каких животных они использовали в своём хозяйстве?

1. Какие занятия были распространены у древних китайцев? 2. Найдите и покажите на карте Китай и отправную точку Великого шёлкового пути. Проследите его направление.

Подумайте, зачем Цинь Шихуанди велел провести границы областей так, чтобы они не совпадали с границами прежних царств.

Что привело к гибели империи Цинь?

Вопросы и задания
1. Подумайте, почему долгое время первые государства Китая были разобщены.
2. Как первый император Китая Цинь Шихуанди смог объединить воевавшие между собой царства в единую империю?
3. Кто основал империю Хань и при каких обстоятельствах?
4. Вспомните и сравните правителей других стран Древнего Востока с китайскими. Что у них общего?
5. Проанализируйте карту «Индия, Китай в древности» и ответьте, с кем вёл борьбу Китай в древности. Откуда Китаю угрожала внешняя опасность? Какие меры предприняли китайские правители для своей защиты?

Работаем с источником
Прочитайте текст народной песни эпохи династии Чжоу (1122—256 до н. э.) из «Книги песен» и ответьте на вопросы.

Источник: «В шестой луне мы сливы жёлтые едим. / В седьмой луне мы варим овощи, бобы, / Сбираем финики в восьмой, / И рис мы станем жать в десятой. / В девятой мы утаптываем ток, / В десятую несём снопы: / Горох и ранний, поздний хлеб, / Пеньку, пшеницу, просо, сорго. / Ах! Землепашцы-муженьки! / Мы вместе урожай собрали, / Возьмёмся за дела по дому: / Мы днём сберём пырей для кровли, / А ночью станем вить верёвки. / Мы поспешим поправить дом, / А там опять возьмёмся за посев.»

1. О каких сельскохозяйственных работах идёт речь?
2. Что выращивали жители Древнего Китая?