Ответ на Параграф 11, Вопросы из ГДЗ по истории Древнего мира 5 класс: Мединский, Чубарьян

Главный вопрос параграфа
Какие природные условия Междуречья способствовали возникновению древнейших государств?

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Вопросы по ходу параграфа
К иллюстрации «Воины Шумера. Середина 3-го тысячелетия до н. э. Фрагмент древней мозаики»:
• Какого привычного вооружения не имели воины Шумера и что его заменяло?
Описание изображения: мозаика на тёмном фоне разделена на три горизонтальных пояса. В верхнем и нижнем поясах — тяжёлые боевые повозки на четырёх сплошных колёсах, запряжённые животными, рядом идут возницы и воины с копьями. В среднем поясу — ряд одинаково одетых пеших воинов в шлемах и длинных плащах-накидках, с копьями в руках; за ними ведут пленных.

1. Объясните, что представлял собой «город-государство».
2. Найдите и покажите на карте города-государства Междуречья.

• Какие достижения шумеры привнесли в науку и почему?

• Сравните шумерские зиккураты и египетские пирамиды. Что у них общего? В чём различия?

К иллюстрации «Барельеф, изображающий Гильгамеша»:
• Ради чего совершал свои подвиги Гильгамеш?

Вопросы и задания
1. Назовите первые государства Междуречья. Найдите и покажите на карте, где они находились.
2. Какие достижения жителей Месопотамии свидетельствуют об их высоком уровне развития?
3. Рассмотрите иллюстрацию «Шумерская клинопись». Подумайте, каким образом возникло клинописное письмо. Что общего у письменности древних шумеров и египтян? В чём отличия?
4. Как вы думаете, почему главные боги шумеров были связаны с хозяйственной деятельностью?

Работаем с понятиями
Прочитайте список понятий. Какое из этих понятий лишнее? Объясните почему.
Урук, Гор, Иштар, Энлиль.