Ответ на Номер №281 из ГДЗ по Русскому языку 8 класс: Бархударов С.Г.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 8 класса авторов С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов и др. 2019г. / 2023г. на Номер №281.Условие 2019 г.
Условие 2023 г.
Укажите назывные предложения. Прочитайте их выразительно. О чём в них
сообщается? Спишите, обозначая грамматическую основу каждого предложения и определяя его тип.
1) Яркие голубые дни. Синее море. Вечер был тихий, лёгкий. (И. Соколов-Микитов) 2) Маленький ручеёк. Вода немного
коричневатая. Она не течёт, а сочится из мхов, от подножия невысоких берёзок, ив, ольхи и болотной травы... (В. Песков)
3) Ночь. Поскрипывает и поскрипывает ставенка. (В. Шукшин) 4) Крепко морозит3. (Г. Федосеев) 5) Мороз. Хрустит под валенками снег. (Н. Островский) 6) Чистые стены, обитые лесом. Запах воды и смолы. (В. Песков) 7) Третий час дня. Пасмурно. (А. Чехов) 8) Вон радуга. Весело жить! (И. Бунин) 9) Безветрие,
и всё небо залито3 краской. (И. Тургенев) 10) Вот серый старый
дом. Теперь он пуст и глух. (Н. Некрасов) 11) Душная ночь.
Будет гроза... Вон и блеснуло бледно и тревожно. (М. Булгаков) 12) Ночь тихая, тихая. Снег рыхл. Где-то далеко в небе
тянет весной. (М. Булгаков) 13) Заморозки. Подсохло. Я вышел
пройтись к речке. (М. Булгаков) 14) Во всём мне хочется дойти до самой сути: в работе, в поисках пути, в сердечной смуте. (В. Пастернак) 15) Зима подходит к середине, дороги мокнут,
с крыш течёт, и солнце греется на льдине. (Б. Пастернак)
сообщается? Спишите, обозначая грамматическую основу каждого предложения и определяя его тип.
1) Яркие голубые дни. Синее море. Вечер был тихий, лёгкий. (И. Соколов-Микитов) 2) Маленький ручеёк. Вода немного
коричневатая. Она не течёт, а сочится из мхов, от подножия невысоких берёзок, ив, ольхи и болотной травы... (В. Песков)
3) Ночь. Поскрипывает и поскрипывает ставенка. (В. Шукшин) 4) Крепко морозит3. (Г. Федосеев) 5) Мороз. Хрустит под валенками снег. (Н. Островский) 6) Чистые стены, обитые лесом. Запах воды и смолы. (В. Песков) 7) Третий час дня. Пасмурно. (А. Чехов) 8) Вон радуга. Весело жить! (И. Бунин) 9) Безветрие,
и всё небо залито3 краской. (И. Тургенев) 10) Вот серый старый
дом. Теперь он пуст и глух. (Н. Некрасов) 11) Душная ночь.
Будет гроза... Вон и блеснуло бледно и тревожно. (М. Булгаков) 12) Ночь тихая, тихая. Снег рыхл. Где-то далеко в небе
тянет весной. (М. Булгаков) 13) Заморозки. Подсохло. Я вышел
пройтись к речке. (М. Булгаков) 14) Во всём мне хочется дойти до самой сути: в работе, в поисках пути, в сердечной смуте. (В. Пастернак) 15) Зима подходит к середине, дороги мокнут,
с крыш течёт, и солнце греется на льдине. (Б. Пастернак)
Найдите безличные предложения. Определите их значение. Какую роль в тексте играют безличные предложения? ©) Укажите, какие выразительные средства
языка используются в описании грозы.
Дождь вдруг перестал идти, но ветер дул по-прежнему, набравшись силы в пустых местах полей. И хотя теперь на земле
должно быть темно от страшной тучи, однако всё было видно,
только свет стал другой: он был бледно-синий и жёлтый, но чистый и кроткий, как во сне. <...>
Стало тихо повсюду. <...>
Антошка увидел молнию, вышедшую из тьмы тучи и ужалившую землю.<...>
Вслед за молнией на землю пролился дождь, густой и скорый,
так что стало сумрачно вокруг, и бабушку уже не было видно за шумной мглой дождя. <...>
Стало трудно дышать в гуще ливня.
(А. Платонов. «Июльская гроза»)
языка используются в описании грозы.
Дождь вдруг перестал идти, но ветер дул по-прежнему, набравшись силы в пустых местах полей. И хотя теперь на земле
должно быть темно от страшной тучи, однако всё было видно,
только свет стал другой: он был бледно-синий и жёлтый, но чистый и кроткий, как во сне. <...>
Стало тихо повсюду. <...>
Антошка увидел молнию, вышедшую из тьмы тучи и ужалившую землю.<...>
Вслед за молнией на землю пролился дождь, густой и скорый,
так что стало сумрачно вокруг, и бабушку уже не было видно за шумной мглой дождя. <...>
Стало трудно дышать в гуще ливня.
(А. Платонов. «Июльская гроза»)
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
