Ответ на Номер №246 из ГДЗ по Русскому языку 8 класс: Бархударов С.Г.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 8 класса авторов С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов и др. 2019г. / 2023г. на Номер №246.Условие 2019 г.
Условие 2023 г.
Прочитайте, заменяя неопределённую Форму сначала глаголами в форме 1-го
лица множественного числа, затем глаголами в форме множественного числа повелительного наклонения. Запишите получившиеся предложения. В каких случаях предложение выражает требование, а в каких — приглашение к совместному
действию?
1) (Познакомиться) с новым комплексом гимнастических упражнений. 2) (Встать) в одну шеренгу. 3) (Приготовиться) к
ходьбе на месте. 4) (Поднять) руки вверх. 5) (Повторить) это упражнение. 6) Немного (отдохнуть).
лица множественного числа, затем глаголами в форме множественного числа повелительного наклонения. Запишите получившиеся предложения. В каких случаях предложение выражает требование, а в каких — приглашение к совместному
действию?
1) (Познакомиться) с новым комплексом гимнастических упражнений. 2) (Встать) в одну шеренгу. 3) (Приготовиться) к
ходьбе на месте. 4) (Поднять) руки вверх. 5) (Повторить) это упражнение. 6) Немного (отдохнуть).
Послушайте отрывок из речи И. Тургенева на открытии памятника
А. Пушкину в Москве, Какие особенности ораторской речи отражены в этом
тексте? Найдите средства установления контакта со слушателями, Какие средства
выразительности речи использует писатель? Выпишите из текста устаревшие
слова и выражения, С какой целью они использованы в ораторской речи?
Сооружение памятника Пушкину, в котором участвовала, которому сочувствует вся образованная Россия и на празднование
которого собралось так много наших лучших людей, представителей земли, правительства, науки, словесности и искусства, — это сооружение представляется нам данью признательной любви общества к одному из самых достойных его членов.
Сияй же, как он, благородный медный лик, воздвигнутый в самом сердце столицы, и гласи грядущим поколениям о нашем праве называться великим народом потому, что среди этого народа родился, в ряду других великих, и такой человек!
И как о Шекспире было сказано, что всякий, вновь выучившийся грамоте, неизбежно становится его новым чтецом, — так и мы будем надеяться, что всякий наш потомок, с любовью остановившийся перед изваянием Пушкина и понимающий значение этой любви, тем самым докажет, что он, подобно Пушкину, стал более русским и более образованным, более свободным
человеком! <...> Будем также надеяться, что в недальнем времени даже сыновьям нашего простого народа, который теперь
не читает нашего пота, станет понятно, что значит это имя: Пушкин! — и что они повторят уже сознательно то, что нам до-
велось недавно слышать из бессознательно лепечущих уст: «Это памятник — учителю».
А. Пушкину в Москве, Какие особенности ораторской речи отражены в этом
тексте? Найдите средства установления контакта со слушателями, Какие средства
выразительности речи использует писатель? Выпишите из текста устаревшие
слова и выражения, С какой целью они использованы в ораторской речи?
Сооружение памятника Пушкину, в котором участвовала, которому сочувствует вся образованная Россия и на празднование
которого собралось так много наших лучших людей, представителей земли, правительства, науки, словесности и искусства, — это сооружение представляется нам данью признательной любви общества к одному из самых достойных его членов.
Сияй же, как он, благородный медный лик, воздвигнутый в самом сердце столицы, и гласи грядущим поколениям о нашем праве называться великим народом потому, что среди этого народа родился, в ряду других великих, и такой человек!
И как о Шекспире было сказано, что всякий, вновь выучившийся грамоте, неизбежно становится его новым чтецом, — так и мы будем надеяться, что всякий наш потомок, с любовью остановившийся перед изваянием Пушкина и понимающий значение этой любви, тем самым докажет, что он, подобно Пушкину, стал более русским и более образованным, более свободным
человеком! <...> Будем также надеяться, что в недальнем времени даже сыновьям нашего простого народа, который теперь
не читает нашего пота, станет понятно, что значит это имя: Пушкин! — и что они повторят уже сознательно то, что нам до-
велось недавно слышать из бессознательно лепечущих уст: «Это памятник — учителю».
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
