Ответ на UNIT 6, Step 3, Номер 4 из ГДЗ по Английскому языку 6 класс: Афанасьева (Учебник Rainbow)
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Английскому языку 6 класса авторов О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова 2014-2021г. на UNIT 6, Step 3, Номер 4. What We Are Like.![](https://otvetkin.info/media/cache/book/uploads/images/7dc4419156af7d54e3d8f1684c45f56a8eeb35cc.jpeg)
2013
Условие
A. Listen, CD (120), and repeat these words.
oval ['əʊvəl] овальный
slim [slɪm] стройный
stout [staʊt] полный
curly ['kɜ:li] вьющийся
turned−up [ǀtɜ:nd'ʌp] вздёрнутый
shapely ['ʃeɪpli]красивой формы
good−looking [ǀɡʊd'lʊkɪŋ] приятной наружности
ugly ['ʌɡli] очень некрасивый
B. Read these sentences with the new words.
People’s faces can be round and oval.
People’s bodies can be thin, slim and stout.
People’s hair can be long, short, curly and straight.
People’s noses can be long, short, turned−up and straight.
People’s legs and arms can be shapely.
Some people are beautiful, some are good−looking.
In fairy tales we can read about ugly people and ugly animals.
oval ['əʊvəl] овальный
slim [slɪm] стройный
stout [staʊt] полный
curly ['kɜ:li] вьющийся
turned−up [ǀtɜ:nd'ʌp] вздёрнутый
shapely ['ʃeɪpli]красивой формы
good−looking [ǀɡʊd'lʊkɪŋ] приятной наружности
ugly ['ʌɡli] очень некрасивый
B. Read these sentences with the new words.
People’s faces can be round and oval.
People’s bodies can be thin, slim and stout.
People’s hair can be long, short, curly and straight.
People’s noses can be long, short, turned−up and straight.
People’s legs and arms can be shapely.
Some people are beautiful, some are good−looking.
In fairy tales we can read about ugly people and ugly animals.
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
![Фото подробного решения: UNIT 6, Step 3, Номер 4 из ГДЗ по Английскому языку 6 класс: Афанасьева (Учебник Rainbow) Фото подробного решения: UNIT 6, Step 3, Номер 4 из ГДЗ по Английскому языку 6 класс: Афанасьева (Учебник Rainbow)](/files/53/pro/preview/6-3-4.jpg)
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ