Ответ на Номер №316 из ГДЗ по Русскому языку 5 класс: Ладыженская Т.А.

Спишите пословицы и подчеркните в них антонимы. Объясните постановку запятой перед союзом а.

1. Учен(?)е — свет, а неучен(?)е — тьма. 2. Мя..ко стелет3, да жёс(?)ко спать. 3. В глаза (не)хв..ли, а за глаза (не)кори. 4. Сытый голодного2 (не)разумеет. 5. За маленьким погнался, а б..лыпое пот..рял. 6. Меньше г..вори, а больше делай.

Спишите пословицы, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Для этого вспомните следующие правила: «Правописание разделительных Ь и Ъ», «Правописание непроизносимых согласных», «Правописание НЕ с глаголами», «Правописание безударной проверяемой гласной в корне», «Правописание парных по глухости-звонкости согласных». Подчеркните антонимы. Антонимы - это слова одной и той же части речи, имеющие противоположное лексическое значение. Соотнесите одну из пословиц с жизненной ситуацией. Цифрой 2 после слова «голодного» обозначен морфемный разбор слова (разбор по составу). Определите часть речи слова.
Слово «голодного» является прилагательным, поэтому у него есть окончание, выделяем его. Зная окончание, выделите основу (это всё, кроме окончания). Затем подберите однокоренные слова и выделите корень. То, что находится между корнем и окончанием, является суффиксом, выделите его.

Найдите в данных словах мягкий согласный, стоящий перед другим согласным. Надо ли обозначать его мягкость буквой ь? Проверьте себя по орфографическому словарю. Запишите существительные в форме предложного падежа единственного числа, а глаголы в форме 1-го лица множественного числа. Назовите глаголы в неопределённой форме. Чего в них больше - звуков или букв? Почему?

Гость, мысль, весть, скорость, крепость, гвоздь, лентяй, болезнь, песнь, ветвь; чистить, поместить, грустить, простить.

Мягкость [л’] перед согласным всегда обозначается мягким знаком.Болельщик, вскользь, мельче.

Запишите слова в алфавитном порядке, устраняя в них нарушения произносительных норм.

Орфо[е]пия, т[э]кст, на́чать, т[э]ма, кило́метр, муз[э]й, алфа́вит, располо́жить.