Ответ на Проверь себя, страница 23 №1, Часть 1 из ГДЗ по Русскому языку 4 класс: Канакина В.П.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 4 класса авторов В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Просвещение, 2013 / 2023г. ФГОС на Проверь себя, страница 23 №1, Часть 1.Условие 2013 г.
Условие 2023 г.
Прочитайте. Докажите, что это текст. Придумайте к нему заголовок.
Утренний клёв окончился. Незнакомая птичка опустилась на удилище, сложила крылья. Я стал разглядывать незнакомку. Она была удивительно красива. Оливково−оранжевая грудка, тёмные в светлых пестринках крылья и яркая, небесного цвета спинка. Незнакомка посидела, посидела на удочке, тоненько пискнула, будто всхлипнула, да и полетела вдоль берега, часто махая крылышками.
Е. Носов
− Сколько частей можно выделить в тексте? Объясните свой ответ.
− Можно ли из данного текста составить два других текста: текст−описание и текст−повествование? Составьте любой текст и запишите его.
Утренний клёв окончился. Незнакомая птичка опустилась на удилище, сложила крылья. Я стал разглядывать незнакомку. Она была удивительно красива. Оливково−оранжевая грудка, тёмные в светлых пестринках крылья и яркая, небесного цвета спинка. Незнакомка посидела, посидела на удочке, тоненько пискнула, будто всхлипнула, да и полетела вдоль берега, часто махая крылышками.
Е. Носов
− Сколько частей можно выделить в тексте? Объясните свой ответ.
− Можно ли из данного текста составить два других текста: текст−описание и текст−повествование? Составьте любой текст и запишите его.
Прочитайте. Докажите, что это текст. Придумайте к нему заголовок.
Утренний клёв окончился. Незнакомая птичка опустилась на удилище, сложила крылья. Я стал разглядывать незнакомку. Она была удивительно красива. Оливково−оранжевая грудка, тёмные в светлых пестринках крылья и яркая, небесного цвета спинка. Незнакомка посидела, посидела на удочке, тоненько пискнула, будто всхлипнула, да и полетела вдоль берега, часто махая крылышками.
Е. Носов
− Сколько частей можно выделить в тексте? Объясните свой ответ.
− Можно ли из данного текста составить два других текста: текст−описание и текст−повествование? Составьте любой текст и запишите его.
Утренний клёв окончился. Незнакомая птичка опустилась на удилище, сложила крылья. Я стал разглядывать незнакомку. Она была удивительно красива. Оливково−оранжевая грудка, тёмные в светлых пестринках крылья и яркая, небесного цвета спинка. Незнакомка посидела, посидела на удочке, тоненько пискнула, будто всхлипнула, да и полетела вдоль берега, часто махая крылышками.
Е. Носов
− Сколько частей можно выделить в тексте? Объясните свой ответ.
− Можно ли из данного текста составить два других текста: текст−описание и текст−повествование? Составьте любой текст и запишите его.
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Решение №1
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения

ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ