Пожалуйста, подтвердите регистрацию по ссылке, которую мы отправили на:
konstantin.work@gmail.com
Ответ на Номер №95, Часть 1 из ГДЗ по Русскому языку 4 класс: Канакина В.П.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 4 класса авторов В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Просвещение, 2013 / 2023г. ФГОС на Номер №95, Часть 1.Условие 2023 г.
Прочитайте.
На п..ляну вышла пёстрая курочка−тетёрка с целым выводком тетеревят. Тетеревята2 были рябен..кие, пуш..стые. Они вес...ло разб..жались по п..ляне. Тетёрка нашла мурав..иную кучу, разрыла её лапами и заквохтала. Сб..жались тетеревята и стали клевать вкусные мурав..иные яйца. Тетёрка ст..яла в ст..ронке — поглядывала, не л..тит ли ястре.., не кр..дётся ли л..сица.
Г. Скребицкий
− Определите тему текста. Придумайте к нему заголовок.
− Сколько частей можно выделить в тексте? Определите тему каждой части.
− Запишите текст по частям, вставляя в слова пропущенные буквы. Перед текстом запишите заголовок.
− Выделите в глаголах приставки.
− Найдите в тексте по два слова, которые соответствуют данным схемам:
На п..ляну вышла пёстрая курочка−тетёрка с целым выводком тетеревят. Тетеревята2 были рябен..кие, пуш..стые. Они вес...ло разб..жались по п..ляне. Тетёрка нашла мурав..иную кучу, разрыла её лапами и заквохтала. Сб..жались тетеревята и стали клевать вкусные мурав..иные яйца. Тетёрка ст..яла в ст..ронке — поглядывала, не л..тит ли ястре.., не кр..дётся ли л..сица.
Г. Скребицкий
− Определите тему текста. Придумайте к нему заголовок.
− Сколько частей можно выделить в тексте? Определите тему каждой части.
− Запишите текст по частям, вставляя в слова пропущенные буквы. Перед текстом запишите заголовок.
− Выделите в глаголах приставки.
− Найдите в тексте по два слова, которые соответствуют данным схемам:
Решение №1 2023 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Другие задачи из этого решебника
Условие 2013 г.
Прочитайте.
Сердце, улыбка, далёкий, солома, лёгкий, мышь, тростник, ночлег, ловкий, площадка, молчун, дорожка, варенье, кровать, человек, семья, скользкий, лестница, лисичка, сластёна, длинный.
− Найдите в каждом слове изученные орфограммы и объясните, как вы их определили.
− Спишите. Подчеркните изученные орфограммы.
− Обсудите, в какие группы можно распределить данные слова в зависимости от правила правописания.
Сердце, улыбка, далёкий, солома, лёгкий, мышь, тростник, ночлег, ловкий, площадка, молчун, дорожка, варенье, кровать, человек, семья, скользкий, лестница, лисичка, сластёна, длинный.
− Найдите в каждом слове изученные орфограммы и объясните, как вы их определили.
− Спишите. Подчеркните изученные орфограммы.
− Обсудите, в какие группы можно распределить данные слова в зависимости от правила правописания.
Решение №1 2013 г.
Подробное решение
- Белый фонпереписывать в тетрадь
- Цветной фонтеория и пояснения
ОТКРЫТЬ РЕШЕНИЕ
Решение №2 2013 г.
Другие задачи из этого решебника
Перейти к учебнику
2013
2023
ГДЗ по Русскому языку 4 класс: Канакина В.П.
Издатель: В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Просвещение, 2013 / 2023г. ФГОС 