Пожалуйста, подтвердите регистрацию по ссылке, которую мы отправили на:
[email protected]
Ответ на 15 урок №4, Часть 1 из ГДЗ по Математике 4 класс: Петерсон Л.Г.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Математике 4 класса авторов Л.Г. Петерсон на 15 урок №4, Часть 1. Деление на двузначное и трехзначное число.
Условие
БЛИЦтурнир.
а) Из a м ситца сшили 7 одинаковых сарафанов. Сколько метров ситца потребуется, чтобы сшить 12 таких же сарафанов?
б) Из b м вельвета сшили 5 одинаковых юбок.
Сколько таких юбок можно сшить из c м вельвета?
в) В куске было d м полотна. Из него взяли ткань на 6 одинаковых наволочек. Сколько полотна осталось в куске, если на одну наволочку идет k м полотна?
г) В куске было x м полотна. От него отрезали y м, а из остальной ткани сшили 9 одинаковых пододеяльников. Сколько ткани идет на один пододеяльник?
д) Из a м шерсти сшили 4 одинаковых костюма, а из b м шелка сшили 8 одинаковых платьев. На сколько метров больше пошло ткани на костюм, чем на платье?
а) Из a м ситца сшили 7 одинаковых сарафанов. Сколько метров ситца потребуется, чтобы сшить 12 таких же сарафанов?
б) Из b м вельвета сшили 5 одинаковых юбок.
Сколько таких юбок можно сшить из c м вельвета?
в) В куске было d м полотна. Из него взяли ткань на 6 одинаковых наволочек. Сколько полотна осталось в куске, если на одну наволочку идет k м полотна?
г) В куске было x м полотна. От него отрезали y м, а из остальной ткани сшили 9 одинаковых пододеяльников. Сколько ткани идет на один пододеяльник?
д) Из a м шерсти сшили 4 одинаковых костюма, а из b м шелка сшили 8 одинаковых платьев. На сколько метров больше пошло ткани на костюм, чем на платье?
Решение №1
