Ваше сообщение отправлено
и скоро будет рассмотрено
Ответ на Номер №34, Часть 1 из ГДЗ по Русскому языку 3 класс: Канакина В.П.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 3 класса авторов В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. Просвещение, 2023-2026г. на Номер №34, Часть 1.Условие 2023 г.
Прочитайте.
Вы были на лугу в начале лета до чего же там хорошо трава высокая и густая а сколько кругом цветов а какой запах особенно сильно пахнут белые соцветия тáволги.
• Объясните значение слова таволга. Обратитесь к толково му словарю учебника (с. 150).
• Можно ли выразительно прочитать эту запись? Почему?
• Найдите границу каждого предложения и прочитайте его с нужной интонацией. Объясните, какие знаки препинания вы употребите в конце каждого предложения.
• Запишите, обозначая начало и конец предложений.
Вы были на лугу в начале лета до чего же там хорошо трава высокая и густая а сколько кругом цветов а какой запах особенно сильно пахнут белые соцветия тáволги.
• Объясните значение слова таволга. Обратитесь к толково му словарю учебника (с. 150).
• Можно ли выразительно прочитать эту запись? Почему?
• Найдите границу каждого предложения и прочитайте его с нужной интонацией. Объясните, какие знаки препинания вы употребите в конце каждого предложения.
• Запишите, обозначая начало и конец предложений.
Другие задачи из этого решебника
Условие 2019 г.
Прочитайте диалоги. Почему они вызывают улыбку?
1. – Петя, ты знаешь алфавит?
− Да.
− Какая буква идёт после «А»?
− Все остальные.
2. – Пойдём в зоопарк, мама!
− А какого зверя ты хотел бы увидеть?
− Змея Горыныча!
3. – Игорёк, почему у бегемота круглые ступни?
− Чтобы легче было перепрыгивать с кувшинки на кувшинку!
• Какой диалог вам показался интереснее? Почему? Определите, какой рисунок к какому диалогу относится.
• К кому обращаются участники диалогов?
• Спишите любой диалог. Подчеркните слово, называющее лицо, к которому обращена речь. Как это слово отделено от других слов предложения?
1. – Петя, ты знаешь алфавит?
− Да.
− Какая буква идёт после «А»?
− Все остальные.
2. – Пойдём в зоопарк, мама!
− А какого зверя ты хотел бы увидеть?
− Змея Горыныча!
3. – Игорёк, почему у бегемота круглые ступни?
− Чтобы легче было перепрыгивать с кувшинки на кувшинку!
• Какой диалог вам показался интереснее? Почему? Определите, какой рисунок к какому диалогу относится.
• К кому обращаются участники диалогов?
• Спишите любой диалог. Подчеркните слово, называющее лицо, к которому обращена речь. Как это слово отделено от других слов предложения?






