Пожалуйста, подтвердите регистрацию по ссылке, которую мы отправили на:
[email protected]
Ответ на Страница 64 №1, Часть 2 из ГДЗ по Математике 3 класс: Моро М.И.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Математике 3 класса авторов М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова на Страница 64 №1, Часть 2. Странички для любознательных.
Условие
Верно? Неверно?
Первый ученик читает высказывание. Второй определяет, верно оно или нет, и дает правильный ответ, если данное высказывание неверно. После высказывания с номером 5 ученики меняются ролями.
1. В числе 824 цифра 8 обозначает количество сотен.
2. В одной тысяче содержится 10 сотен.
3. В числе 953 содержится 9 единиц первого разряда.
4. Если число 900 уменьшить на 2, то получится 899.
5. В числовом ряду число 800 находится между числами 799 и 801.
6. Число 724 меньше, чем число 742.
7. Число 283 можно представить в виде суммы разрядных слагаемых так: 2 + 80 + 300.
8. Если число 518 уменьшить на 5 сотен, то получится 18.
9. В числе 601 содержится 6 сотен и 1 десяток.
10. Если к 2 десяткам прибавить 6 сотен, то получится 260.
11. Любое трехзначное число больше, чем любое двузначное число.
Первый ученик читает высказывание. Второй определяет, верно оно или нет, и дает правильный ответ, если данное высказывание неверно. После высказывания с номером 5 ученики меняются ролями.
1. В числе 824 цифра 8 обозначает количество сотен.
2. В одной тысяче содержится 10 сотен.
3. В числе 953 содержится 9 единиц первого разряда.
4. Если число 900 уменьшить на 2, то получится 899.
5. В числовом ряду число 800 находится между числами 799 и 801.
6. Число 724 меньше, чем число 742.
7. Число 283 можно представить в виде суммы разрядных слагаемых так: 2 + 80 + 300.
8. Если число 518 уменьшить на 5 сотен, то получится 18.
9. В числе 601 содержится 6 сотен и 1 десяток.
10. Если к 2 десяткам прибавить 6 сотен, то получится 260.
11. Любое трехзначное число больше, чем любое двузначное число.
Решение №1
