Ваше сообщение отправлено
и скоро будет рассмотрено
Ответ на Номер №75, Часть 2 из ГДЗ по Русскому языку 2 класс: Канакина В.П.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 2 класса авторов В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. Просвещение, 2022 / 2024-2026 г. на Номер №75, Часть 2.Условие 2024 г.
Прочитайте.
Летит над речкой зимородок. Очень красивая птица: брюшко оранжевое, спинка ярко-зелёная, а нос длинный и прямой, как палочка. Им зи мородок без промаха мелких рыбёшек хватает из воды.
Г. Скребицкий
• Определите тему и главную мысль текста. Придумайте к нему заголовок.
• Найдите в предложениях слова, которые отвечают на один из данных вопросов: кто? что? какой?какая? какое? что делает? К какой части речи относится каждое из этих слов?
• Спишите первое предложение и предложение, в котором даётся описание внешнего вида птицы.
Летит над речкой зимородок. Очень красивая птица: брюшко оранжевое, спинка ярко-зелёная, а нос длинный и прямой, как палочка. Им зи мородок без промаха мелких рыбёшек хватает из воды.
Г. Скребицкий
• Определите тему и главную мысль текста. Придумайте к нему заголовок.
• Найдите в предложениях слова, которые отвечают на один из данных вопросов: кто? что? какой?какая? какое? что делает? К какой части речи относится каждое из этих слов?
• Спишите первое предложение и предложение, в котором даётся описание внешнего вида птицы.
Другие задачи из этого решебника
Условие 2022 г.
Прочитайте. Что обозначает каждое слово?Поставьте к нему вопрос кто? или что?
Учитель, школьник, верблюд, земляника, платье, пчела, ромашка, пальто, ребята, окунь, костюм, врач, шляпа, осина.
• Сгруппируйте имена существительные по их лексическому значению.
Люди: (кто?) ... , ... .
Животные: (кто?) ... , ... .
Растения: (что?) ... , ... .
Одежда: (что?) ... , ... .
• Запишите эти группы слов. Подчеркните в словах изученные орфограммы.
Учитель, школьник, верблюд, земляника, платье, пчела, ромашка, пальто, ребята, окунь, костюм, врач, шляпа, осина.
• Сгруппируйте имена существительные по их лексическому значению.
Люди: (кто?) ... , ... .
Животные: (кто?) ... , ... .
Растения: (что?) ... , ... .
Одежда: (что?) ... , ... .
• Запишите эти группы слов. Подчеркните в словах изученные орфограммы.





