Ваше сообщение отправлено
и скоро будет рассмотрено
Ответ на Номер №114, Часть 2 из ГДЗ по Русскому языку 2 класс: Канакина В.П.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 2 класса авторов В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. Просвещение, 2022 / 2024-2026 г. на Номер №114, Часть 2.Условие 2024 г.
Прочитайте.
Санки, тетрадь, солнце, ножницы, доска, торты, футбол, стаканы, банты, молоко, снежйнка, метро, очкй, творог (и творог), весы.
• Определите, изменяются ли данные имена существительные по числам. Какие из них употребляются только в единственном числе? только во множественном числе?
• Запишите имена существительные в следующем порядке:
а) те, которые изменяются по числам;
б) те, которые употребляются только в единственном числе;
в) те, которые употребляются только во множественном числе.
Санки, тетрадь, солнце, ножницы, доска, торты, футбол, стаканы, банты, молоко, снежйнка, метро, очкй, творог (и творог), весы.
• Определите, изменяются ли данные имена существительные по числам. Какие из них употребляются только в единственном числе? только во множественном числе?
• Запишите имена существительные в следующем порядке:
а) те, которые изменяются по числам;
б) те, которые употребляются только в единственном числе;
в) те, которые употребляются только во множественном числе.
Другие задачи из этого решебника
Условие 2022 г.
Прочитайте. Чем интересна каждая пара имён существительных?
Берёза — берёзонька, лётчик — пилот, весна — осень, жара — холод, медведь — медведица, доктор — врач, ветер — ветерок, мир — ссора, метель — вьюга.
• Выпишите имена существительные в таком порядке: сначала однокоренные слова (выделите в них корень), затем синонимы, затем антонимы.
• Составьте и запишите с одним из слов предло жение. Подчеркните в нём грамматическую основу.
Берёза — берёзонька, лётчик — пилот, весна — осень, жара — холод, медведь — медведица, доктор — врач, ветер — ветерок, мир — ссора, метель — вьюга.
• Выпишите имена существительные в таком порядке: сначала однокоренные слова (выделите в них корень), затем синонимы, затем антонимы.
• Составьте и запишите с одним из слов предло жение. Подчеркните в нём грамматическую основу.





