Пожалуйста, подтвердите регистрацию по ссылке, которую мы отправили на:
[email protected]
Ответ на Номер №106, Часть 2 из ГДЗ по Русскому языку 4 класс: Канакина В.П.
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Русскому языку 4 класса авторов В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Просвещение, 2013-2021г. на Номер №106, Часть 2.Условие
Прочитайте.
Картина Игоря Эммануйловича Грабаря «Февральская лазурь» — это гимн белоствольным берёзам, сверкающему февральскому небу. Художник часто вспоминал то солнечное февральское утро, когда возник замысел картины. Природа, «казалось, праздновала какой−то небывалый праздник — праздник лазоревого неба, жемчужных берёз, коралловых веток и сапфировых теней на серебряном снегу».
− Какие имена прилагательные употребил художник для описания природы? Какие из них являются эпитетами? Что они обозначают?
− Скажите, что необыкновенного увидел И. Э. Грабарь солнечным февральским утром.
− Объясните правописание выделенных орфограмм. Спишите предложение, в котором даётся описание февральского утра.
Картина Игоря Эммануйловича Грабаря «Февральская лазурь» — это гимн белоствольным берёзам, сверкающему февральскому небу. Художник часто вспоминал то солнечное февральское утро, когда возник замысел картины. Природа, «казалось, праздновала какой−то небывалый праздник — праздник лазоревого неба, жемчужных берёз, коралловых веток и сапфировых теней на серебряном снегу».
− Какие имена прилагательные употребил художник для описания природы? Какие из них являются эпитетами? Что они обозначают?
− Скажите, что необыкновенного увидел И. Э. Грабарь солнечным февральским утром.
− Объясните правописание выделенных орфограмм. Спишите предложение, в котором даётся описание февральского утра.